Pesquisa De Deficiencia Visual

Metodologias de Ensino e Tecnologias Assistivas PESQUISA RELACIONADA À ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS, SERVIDORES E VISITANTES NAS UNIDADES DO CENTRO PAULA SOUZA. PARTE 01 – INFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A UNIDADE: 1. A unidade trabalha a questão da Inclusão de Pessoas com Deficiência? Desenvolve algum projeto nesse sentido? ( ) sim (X) não Obs.: Embora na escola já tenha ocorrido de alunos com deficiência e tenha o curso de enfermagem,…

elaborações. Gostaríamos de relembrar: 1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las; 2. Analise o enunciado de cada questão, respondendo adequadamente às perguntas; 3. Responda as questões com clareza, coesão e objetividade e realize a pesquisa; 4. Escreva com letra legível e de acordo com as normas gramaticais; 5. Apenas serão aceitas as respostas apoiadas teoricamente nas aulas/material didático da disciplina. 5. Esta avaliação é de caráter individual e deverá ser…

Resumo: Descreve a educação inclusiva e bibliotecas acessíveis referentes ao atendimento a alunos com deficiência visual na Biblioteca Central César Lattes da UNICAMP. O Laboratório de Acessibilidade tem cumprido sua missão de propiciar um ambiente inclusivo de suporte ao ensino e aprendizagem aos alunos com deficiência visual. Palavras-chave: Educação inclusiva; Inclusão social; Deficiente visual. 1. INTRODUÇÃO Os atuais paradigmas educacionais estão em crise, pois os padrões…

Juliana Lira das Chagas Veloso A formação acadêmica dos deficientes visuais através do conhecimento do braille Pré- projeto de pesquisa de elaboração conjunta com o instituto dos cegos da Paraíba, apresentado a disciplina de pesquisa de ensino de ciências e biologia do devido curso, no ano de 2015. Universidade Federal da Paraíba Tema: O projeto visa modos de como ajudar o deficiente visual a obter seu espaço, conhecimento e formação escolar, através da…

24: Quanto ao SIA de equipamentos acessíveis 16 Tabela 25: Em qualquer tipo de desnível existente 16 Tabela 26: Sobre as quantidades de assentos 17 Tabela 27: Sobre o atendimento às pessoas 17 Tabela 28: Sobre o atendimento à pessoa com deficiência auditiva 17 Tabela 29: Sobre a existência do serviço 17 Tabela 30: Sobre a distância do acesso à edificação 17 Tabela 31: Referente ao estacionamento 17 Tabela 32: Mobiliário - Dispositivos pertinentes à utilização dos serviços…

Vargas Disciplina: Educação Inclusiva DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS Discente: Ivete Costa Karline Shamara Colorado do Oeste - 2014 Deficiências Múltiplas A Deficiência Múltipla refere-se à associação de duas ou mais deficiências, conforme o Decreto n° 5.296, art. 5° (BRASIL, 2004). DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA O programa TECNEP (2008) afirma que deficiência múltipla: • É a deficiência auditiva ou a deficiência visual associada a outras deficiências (mental e/ou física), …

locomoção dos portadores de deficiência física (cadeirantes, cegos). O objetivo deste trabalho é relatar e identificar Uma ferramenta de uso cotidiano. Uma Ferramenta para uso do computador. Verificação se a instituição possui atende as normas de acessibilidade Acessibilidade Uma ferramenta de uso cotidiano: Piso Tátil é o piso diferenciado com textura e cor sempre em destaque com o piso que estiver ao redor. Deve ser perceptível por pessoas com deficiência visual e…

FACULDADE SUMARÉ REITORIA DE GRADUAÇÃO E PESQUISA EVARISTO FERNANDES DE ALMEIDA MILENE CANDIDO TANIA TOMBOLY SEQUÊNCIA DIDÁTICA – PRÁTICA DE ENSINO III SAO PAULO - SP 2012 Objetivo - Análise da informação contida em representações decimais e operações (multiplicação/divisão) com decimais. Conteúdo Relação entre medidas. Tempo estimado Cinco aulas. Anos 4º e 5º Material necessário…

AMBIENTE    observar, registrar e interpretar dados experimentais; Fazer pesquisas em diferentes fontes de informação; Identificar o tato como um dos sentidos, reconhecendo sua importância para as relações com o ambiente;    Slides (Power Point); Texto impresso; Cartazes (confecção)     Vivemos em uma era em que a inclusão das pessoas com deficiência é extremamente importante para que os diversos espaços públicos, como por exemplo…

(OMS) DEFICIÊNCIA Uma anomalia de estrutura ou de aparência do corpo humano e do funcionamento de um órgão ou sistema, independentemente de sua causa, tratando-se em princípio de uma perturbação de tipo orgânico. INCAPACIDADE Reflete as conseqüências de uma deficiência no âmbito funcional e da atividade do indivíduo, representando desse modo uma perturbação no plano pessoal. DESVANTAGEM Refere-se às limitações experimentadas pelo indivíduo em virtude da…