Pesquisa De Campo Sobre Brinquedoteca

AGRADECIMENTOS À Clínica da alegria, aos profissionais da área de saúde, aos palhaços, aos nossos familiares e a todos que contribuíram diretamente e indiretamente para a realização deste trabalho. 3 Resumo O presente trabalho refere-se a um estudo sobre a influência da humanização no ambiente hospitalar. Procura verificar a possibilidade da manifestação da arte no ambiente hospitalar de forma a contribuir na receptividade das crianças ao tratamento. Foi realizado,…

supervisão de escolas, secretarias municipais, bem como em brinquedotecas, editoras, tutoria e projetos educativos. A área que mais me chamou atenção, que pra mim se destacou, é a especialização onde através da psicopedagogia pderei atuar no atendimento de crianças com dificuldades de aprendizado ou de crianças superdotadas em salas de aula de recurso ou apoio educacional. A pedagogia hospitalar também me encanta, onde poderei trabalhar em brinquedotecas de hospitais e atender a…

afastá-las da escola, também faz com que ela enfrente a dor e a limitação manifestando assim sentimentos de medo e angústia. Pensando nisso é que surgiu a ideia de se criar um ambiente dentro do hospital que propicie à criança um melhor entendimento sobre sua doença sem fugir do que acontece em seu cotidiano. A escola é um local onde a criança além de construir conhecimentos também troca experiências, interage com outras crianças. Mas como fazer com que a escola e hospital se conciliem? …

cavalo; e mais lenta e fraca do que as outras, resultando em menores reações sobre o cavaleiro, e mais duradouras, permitindo uma melhor observação e análise por parte da equipe que acompanha o praticante (Wickert, 1999; Queiroz, 2006). De acordo com Queiroz (2006), ao longo de trinta minutos de exercícios o praticante com o cavalo terá executado, devido ao contato direto, de 1800 a 2200 deslocamentos que atuam diretamente sobre o seu sistema nervoso profundo, o qual é responsável…

MARILDA PEREIRA Resumo O artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, o presente trabalho de conclusão de curso aborda primeiramente as concepções do ato de brincar , do jogo e da brincadeira na educação infantil , fazendo a devida distinção desses três momentos

iluminam as práticas escolares já que aprender pode ser entendido como compreender o mundo, interagindo nele, observando, propondo e se expressando por meio de atividades que envolvam os processos de aprendizagem da criança permite analisar e refletir sobre o trabalho pedagógico de forma compreensiva, sensível e respeitosa, a fim de preservar o que há de essencialmente bom no gênero humano: a curiosidade pelo sentido das coisas, onde o educador exerce um papel fundamental. Prazer e…

de brincar naquele momento, assim, a nova função, ou a função simbólica se faz tão presente no momento, ultrapassando a remota funcionalidade do objeto. Nas palavras de Brougère (1997, p.15), o brinquedo, (...) é marcado pelo domínio do simbólico sobre o funcional, até pelo fato de que o simbólico é a própria função do objeto. Traduzindo em termos funcionalistas, importa, por trás de tudo, a função expressiva do objeto a tal ponto que ela faça desaparecer qualquer outra função: o objeto…

viabilidade e funcionalidade deste espaço. Em Porto Feliz o Projeto Paginas Encantadas, no Abrigo das meninas vem com diagnóstico da situação atual do ambiente, e um estudo bem elaborado, tanto no contexto de integração como no de viabilidade. Sobre a Leitura e foi elaborado um estudo Histórico, psicológico com a importância da leitura no Brasil e no Mundo. Aplicação dos conhecimentos técnicos do Designer de Interiores no Projeto Páginas Encantadas foi interpretada as necessidades…

praticar a docência) que nos possam levar a reflexão crítica tornando-nos educadores. A prática do ensino deste estágio vai nos favorecer várias descobertas, sendo através de um processo dinâmico de aprendizagem em diferentes áreas de atuação no campo profissional dentro de situações reais de forma que nós como acadêmicos possamos reconhecer, compreender e aplicar a junção da teoria com a prática, por ser um elo entre todas as disciplinas do curso que englobam os núcleos temáticos da…

á UTA- Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia á Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Presencial: Elizabeth Bernardi Centro Associado: Carlos Gomes CURITIBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE LUDICIDADE ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO…