Perspectivas De Analise Do Conhecimento Em Filosofia

respostas no AVA deve ser realizada exclusivamente pelo aluno. Filosofia da Educação 1 2 3 4 5 A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D Filosofia da Educação A imagem ao lado tem como título “Vênus olhando ao espelho” do artista Diego Velásquez. (Imagem extraída do sítio: http://artehistoriadaarte.blogspot.com/2 010/10/venus-olhando-se-aoespelho.html) 1. Para o professor Dermeval Saviani a filosofia se dá por um processo em três partes:…

PROMETEUS FILOSOFIA EM REVISTA Ano 2 - no.3 Janeiro-Junho/ 2009 ISSN 1807-3042 A COMUNIDADE CIENTÍFICA E OS LIMITES IMPOSTOS NA AVALIAÇÃO DA CIÊNCIA Dr. Marcos Antonio da Silva VIVA VOX/DFL/UFS Resumo: Este artigo objetiva uma breve análise do processo de constituição, organização e atuação da comunidade científica, entendendo-a em seu sentido mais amplo, pois que nele se vislumbra a possibilidade de ampliação desta. Isso coloca em questão o conjunto de problemas que afeta…

Filosofia aplicada ao serviço social A filosofia nasceu na Grecia antiga promovendo a passagem do saber mítico ao saber nacional , porém, esta passagem não ocorreu de forma brusca, havendo ainda elementos míticos em algumas explicações. Aristóteles, filosofo da idade antiga, centrou sua atenção numa questão essencial do filosofar o ser partindo do real enquanto substãncia, para compreendê - lo, e daí formular entendimentos sobre o conhecer e o agir. Existem vários conceitos que envolvem desde

de divagações e incertezas tradicionais. Como diz Marcondes em: Textos Básicos de Filosofia. “Descartes considerava um de seus objetivos primordiais a fundamentação da nova ciência natural então nascente, defendendo sua validade diante dos erros da ciência antiga e mostrando a necessidade de se encontrar o verdadeiro método cientifico que colocasse a ciência no caminho correto para o desenvolvimento do conhecimento, o que se propõe no discurso do método.” (2005, p.73). Dos erros da…

Assim como a história e a linguagem se interligam, a filosofia contribui com seus estudos, para a pesquisa historiográfica. Pois a historiografia significa escrita da história. Tanto no sentido de como a história deve ser escrita (uma teoria e uma metodologia da história), quanto no sentido de como a história foi escrita (uma história da história). E muitas vezes esta história é escrita com base na filosofia. A Filosofia é um ramo do conhecimento que pode ser caracterizado de três…

Por isso frequentemente se divide o pensamento moderno entre prékantiano e pós-kantiano. Quando falamos assim, na verdade, estamos distinguindo entre o tipo de filosofia que se fazia antes e depois da Crítica da razão pura, já que é nesta obra que são sintetizados os princípios do criticismo kantiano e da revolução copernicana na filosofia. No entanto, Kant não foi sempre um crítico, já que possuiu uma larga fase denominada pré-crítica, na qual ainda não havia desenvolvido o…

sinônimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos (psiquismo). Cabe agora definir tais termos: Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela busca um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a…

Filosofia → universal Conceitual Abstração Epstemologia →quanto a origem →racionalismo → platao - alegoria da caverna / → Descartes - analise , síntese → Empirismo →aristoteles /→ categorias /→justiça → Quanto a essência →idealismo → Realismo. " Da filosofia surgem as chamadas ciências, as ciências elas se dividem em ciências sociais e ciências da natureza, não confundam ciência com filosofia. Ciência é COMPROVAÇÃO POR EXPERIÊNCIA,

DRº Rui Valese Disciplina: Filosofia e Sociologia – Temas Transversais no Ensino Fundamental Roteiro de Estudos – Unidade 3 Conteúdo da aula 3 - Como ensinar Filosofia e Sociologia no Ensino Fundamental (ou Médio) Conceitos e/ou ideias básicas: Como ensinar Filosofia e Sociologia no Ensino Fundamental (ou Médio), seja na forma transversal, seja na forma disciplinar? Ensinar pela história das duas disciplinas ou a partir de seus temas centrais?. Filosofia e Sociologia –…

as teorias pós-críticas argumentam que nenhuma teoria é neutra. As teorias tradicionais limitam a perguntar “o que?” (organização), já as teorias críticas e pós-críticas questionam o “por quê?” Da perspectiva pós-estruturalista, currículo é uma questão de poder, pois privilegia um tipo de conhecimento A palavra currículo em latim curriculum significa pista de corrida. Na Idade Média e no Renascentismo o currículo era inspirado na Antiguidade Clássica dos chamados trivium…