Perspectivas De Analise Do Conhecimento Em Filosofia

Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de Filosofia da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências para a obtenção do título de Licenciado em Filosofia sob a orientação do professor Roney Wagner Vieira, para a obtenção de Aprovação. LAVRAS – MG 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1.RELATÓRIO DE ESTÁGIO 04 1.1 Ambiente Escolar e Estrutura da Escola 04 1.2 Observações em Salda de Aula 06 2. ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO…

poderosa força interna. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez, seria aquele que ama e busca a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. filosofia é fundamentalmente uma disciplina em aberto não é necessariamente o prelúdio de um elogio ao permanente “questionamento” sem rumo, ao amor pelo questionamento em si, desprezando resultados como os das ciências. A solução habitual é procurar substituir a filosofia por…

O QUE É FILOSOFIA? No livro cada autor expressa posições contraditórias e ilustrativas, alguns textos não combinam e nem entrosam entre si. A filosofia seria então uma especulação infinita em torno de qualquer assunto ou questão? Alguns autores afirmam que não cabe a filosofia resolver e sim propor problemas, fazer perguntas cujas respostas têm o único e exclusivo interesse de estimular a reflexão e a curiosidade. A filosofia não passa de ginástica do…

não há um consenso firmado nos meios acadêmicos sobre isso. Assim, a título de melhor situarmos a presente temática, parece ser necessário analisarmos os conceitos de interdisciplinaridade focalizando-a Saúde Pública. A partir dessa perspectiva, afigura-se como objetivo do presente artigo a discussão da interdisciplinaridade no campo da Saúde Pública, entendendo-a como uma necessidade intrínseca a complexidade de seu *Professor Adjunto da…

1. Qual a concepção de base do curso de filosofia EaD? E o que isso implica? A visão de filosofia que está na base deste projeto se compreende como exigência da própria cultura, no sentido de que sua tarefa é prover uma busca de compreensão da totalidade e da unidade do sentido do homem no mundo e da sua práxis histórica, enquanto momento de autoconhecimento e reflexão crítica acerca dos fundamentos do seu agir e do seu conhecer. Isso implica ver na reflexão filosófica a atividade central de

filosofia clinica A Filosofia Clínica é uma abordagem terapêutica que visa trabalhar as questões existenciais do paciente que, em Filosofia Clínica, é chamado de partilhante, porque na dinâmica da clínica filosófica, o que existe é uma construção partilhada que se dá através da interseção (modo de relação) de ambos na busca por um conforto existencial. É Filosofia porque parte da inspiração de seu método a partir da pesquisa dos filósofos ao longo da história do pensamento

Índice TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc400481003 \h 2Teoria do conhecimento PAGEREF _Toc400481004 \h 3Noções básicas de conhecimento PAGEREF _Toc400481008 \h 4Conhecimento PAGEREF _Toc400481009 \h 4Conceito e realidade PAGEREF _Toc400481010 \h 4Elementos do conhecimento PAGEREF _Toc400481011 \h 4Faculdade de conhecimento PAGEREF _Toc400481012 \h 5Perspectivas da análise do conhecimento PAGEREF _Toc400481013 \h 5Abordagem científica PAGEREF _Toc400481014 \h 5Perspectiva…

crítica: "Perspectivas atuais de educação"? Uma crítica ao texto de Moacir Gadotti GADOTTI, MOACIR. Perspectivas atuais da educação. São Paulo Perspec. 2000, vol.14, n.2, pp. 03 -11. Moacir Gadotti, é livre docente na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, 1986) e doutor em Ciências da Educação na Universidade de Genebra (Suiça, 1977). Mestre em Filosofia da Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 1973). Licenciado em Pedagogia (1967) e em Filosofia…

SENSO COMUM E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES AO CONHECIMENTO Deivide Garcia da Silva Oliveira Universidade Federal da Bahia-UFBA Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências deividegso@gmail.com A Ciência, o Senso Comum e as suas Contribuições ao Conhecimento1 Deivide Garcia da Silva Oliveira2 Resumo Este trabalho tem como objeto de estudo a contribuição epistemológica para uma análise dos formatos que dois tipos de culturas de conhecimento pode oferecer. Estas culturas,…

os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR A Filosofia é de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com a filosofia, aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes e questionadores. É de grande