Perspectivas De Analise Do Conhecimento Em Filosofia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC Curso de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática Dissertação de Mestrado Rafael Specian Gomes FILOSOFIA, EPISTEMOLOGIA E PRÁTICA CIENTÍFICA: Diálogos e interfaces Santo André - SP 2013 Curso de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática Dissertação de Mestrado Rafael Specian Gomes FILOSOFIA, EPISTEMOLOGIA E PRÁTICA CIENTÍFICA: Diálogos e interfaces Trabalho…

Trabalho de Filosofia Jurídica A FILOSOFIA MODERNA UNOESC – Universidade do Oeste de Santa Catarina Fraiburgo - 2009 1 – REFERÊNCIA MASCARO, Alysson Leandro. A filosofia do Direito: Dos modernos aos Contemporâneos. São Paulo: Editora Atlas, 2008. 2 – DADOS BIOGRÁFICOS O autor desenvolve uma perspectiva original a respeito da história da filosofia, privilegiando os momentos

expoente do Egologismo de Carlos Cossio no Brasil. Nessa obra, ele apresenta a fundamentação Egológica da Ciência Jurídica. Inicialmente Machado Neto explana como a Teoria Egológica se posiciona filosoficamente. A Teoria Egológica é uma filosofia que parte da problemática epistemológica e por isso qualquer indagação egológica, seja ela ontológica, lógica, gnoseológica ou axiológica tem intrinsecamente um aspecto epistemológico. Além disso, essa teoria sente a necessidade de…

Filosofia da Educação - Resumo de aulas VAula 01: A palavra definir dá uma sensação de definitivo, que termina, que é final. A busca do saber e o processo educativo são dinâmicos. Defini-los seria engessá-los. Empobreceria a ideia de filosofia e de educação. A palavra conceito parece-nos mais adequada para começarmos a dialogar. Ela é mais geral, em que pese ser abstrata. Contudo, nos possibilita agrupar e unificar alguns elementos. Conceito da palavra grega filosofia = amor a sabedoria…

História da Filosofia no Brasil refere-se à tradição do pensamento filosófico realizada por brasileiros dentro ou fora do Brasil. As atividades de reflexão filosófica foram trazida pelos padres jesuítas na segunda metade do século XVI com as atividades do descobrimento das Américas, e se estende até os dias atuais com o processo de profissionalização universitária. ORIGENS Um dos pioneiros em utilizar a expressão "filosofia no Brasil" foi Sílvio Romero, em sua obra historiográfica,…

As formas de Conhecimento: gradações e estruturas[1]. 1. O particular e o genérico. 1.1. Conhecer é trazer o objeto de estudo, abstratamente formulado, e que se encontra, supostamente fora de nós, para a nossa consciência. Pelo conhecimento reconhecemos em nós e de formas distintas alguns dos aspectos do objeto conhecido. 1.2. Na relação de conhecimento há sempre dois termos: o sujeito que conhece (sujeito cognoscente) o objeto de que se deseja ter ciência (objeto cognitivo). 1.3.

Em Foco: A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea Apresentação A presente Seção Em Foco compõe-se de trabalhos que apresentam e discutem, de forma sistemática, a maneira como a reflexão filosófico-educacional está desenvolvendo referências para a compreensão e interpretação da problemática da educação, no contexto histórico-social de transição da modernidade à contemporaneidade. Abordam a problemática suscitada pela alegação de que os…

significa conhecimento ou sabedoria. Geralmente, fala-se que uma pessoa tem algum conhecimento quando sabe algo ou tem informação em relação a algum aspecto da realidade. Por exemplo, uma cozinheira detém conhecimentos culinários assim como um engenheiro sobre a construção de uma casa. No sentido geral da ciência os dois são considerados sábios. Porém, o conhecimento dos dois não é do mesmo tipo. Tanto o modo como cada um deles veio a aprender o que sabe hoje como a natureza do…

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 1o período TURNO: Diurno e Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e

CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Prof. Georgeocohama D.A. Archanjo “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida.…