Perspectivas Contemporâneas

OBRAS-MONUMENTO E ARQUIVOSDOCUMENTOS: NEGOCIANDO HISTORICIDADES NA ARTE CONTEMPORÂNEA Suely Lima de Assis Pinto Resumo: Este estudo analisa a dinâmica do chamado sistema das artes – curadoria, artista, espaços expositivos institucionais e midiáticos – e seus respectivos papéis no processo de patrimonialização da obra. As transformações dos espaços museológicos em relação aos movimentos da arte moderna e contemporânea envolvem diferentes historicidades e temporalidades, da obra,…

brevemente exposta em palestra proferida na Ordem dos Advogados do Brasil, Secção de São Paulo: Dia 10 de dezembro de 2008, às 9:00hs, quando proferimos a Palestra intitulada de Perspectivas Contemporâneas do Direito, onde o livro que leva esse título foi igualmente lançado. 2 CARVALHO, Francisco José. Perspectivas Contemporâneas do Direito. Estudos em Comemoração aos 20 (vinte) anos da Constituição Federal de 1988. São Paulo: Editora Phoenix. 2008. Capítulos I, III e V. Art. 1º A…

evolutiva contemporânea: O ponto de ruptura está marcado pelo surgimento e pelo desenvolvimento da psi evolutiva do ciclo vital, que supõe uma ruptura conceitual e metodológica; Perspectiva do ciclo vital - questiona três dos postulados básicos da psic. Evolutiva organicista na Europa e EUA: 1. Questiona-se que o desenvolvimento psicológico seja algo que afete somente crianças e adolescentes; 2. Critica-se que o desenvolvimento é multidirecional e multidimensional; 3. A perspectiva…

Contribuição para a Arte no Brasil: É a principal referência no Brasil para o ensino da Arte nas escolas, tendo sido a primeira brasileira com doutorado em Arte-educação, defendido em 1977, na Universidade de Boston. Foi diretora do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP) e presidente do International Society of Education through Art (InSea). É professora visitante da The Ohio State University, nos EUA. Em 1972 solicitou uma bolsa à Capes (Coordenação de…

novidades e dos manifestos de vanguarda, a arquitetura moderna insere-se na cultura arquitetônica, propondo antes de mais nada uma revisão critica dessa mesma forma. Quando formos capazes de adotar os mesmo critérios de avaliação para a arquitetura contemporânea e para a que foi edificada nos séculos que nos precedem teremos dado um decisivo passo em frente na senda dessa cultura. Muitos dentre os livros recentes falariam por sua parcialidade modernista, por esse entusiasmo continuamente…

de John Dewey e as técnicas Freinet, por exemplo, são aquisições definitivas na história da pedagogia. Tanto a concepção tradicional de educação quanto a nova, amplamente consolidadas, terão um lugar garantido na educação do futuro. (GADOTTI, M. Perspectivas atuais da educação, 2000) Diante de enumeras transformações sociais, onde informações e descobertas acontecem em frações de segundo, o processo de desenvolvimento da escola entra na pauta como um dos mais importantes aspectos a…

A importância da Gestão por Competência e sua aplicabilidade nas organizações contemporâneas Desde inícios do século XX o termo competência foi inserido no contexto organizacional, mas foi a partir de 1970 que o termo adquiriu maior relevância nos meios acadêmicos e corporativos (CARBONE et tal., 2009, p. 42), surtindo maior interesse no estudo e na pesquisa para conceituar a temática e determinar as implicações de sua aplicabilidade. Com isso várias concepções foram surgindo sendo que hoje

análise Crítica: se esse material está devidade montado e pensado para o evento. Aula 11 |Perspectiva: desenho tridimensional | |Objetivos | | Caracterizar as diferentes técnicas de perspectiva e entender o desenho tridimensional. | |

hegemônicos na educação. Afirma que escolheu trabalhar com as perspectivas anarquistas justamente por elas não se aterem aos pensamentos políticos marxistas e nem às práticas do movimento estudantil dominantes nos anos de 1980, período de formação filosófica do autor. Esse livro é uma coletânea de textos escritos durante os anos de 1990 e nos primeiros anos de 2000, dispersos em revistas e capítulos de livros, que dizem respeito a uma perspectiva libertária em educação. Sílvio Gallo já…

daquilo que poderíamos considerar como inquietações/incômodos da vida contemporânea, talvez esta idéia seja a de liberdade - não apenas porque tal temática é posta em discussão na maioria dos (senão em todos os) quatorze capítulos que compõem O mal-estar da pós-modernidade, mas também (e talvez principalmente) porque a própria idéia de liberdade - que, mais do que uma ambição, se tornou uma constante e indispensável exigência contemporânea - alimenta as inquietações pós-modernas,…