Educação Anarquista

Revista Brasileira de Educação
On-line version ISSN 1809-449X
Rev. Bras. Educ. vol.13 no.38 Rio de Janeiro May/Aug. 2008 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782008000200018 RESENHAS

Rodrigo Barchi
Mestre em educação pela Universidade de Sorocaba e especialista em educação ambiental pela Universidade de São Paulo. E-mail: [e-mail]

GALLO, Silvio. Pedagogia libertária: anarquistas, anarquismos e educação. São Paulo: Imaginário; Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2007. 268p.
Outra vida, outra militância. Um pensamento independente e de solidariedade intelectual. Na apresentação de seu novo trabalho, Pedagogia libertária: anarquistas, anarquismos e educação, lançado pela editora paulista Imaginário, especializada em livros libertários, e pela Editora da Universidade Federal do Amazonas, Silvio Gallo nos convida a contatos e leituras que se possibilitem como alternativas aos pensamentos hegemônicos na educação. Afirma que escolheu trabalhar com as perspectivas anarquistas justamente por elas não se aterem aos pensamentos políticos marxistas e nem às práticas do movimento estudantil dominantes nos anos de 1980, período de formação filosófica do autor.
Esse livro é uma coletânea de textos escritos durante os anos de 1990 e nos primeiros anos de 2000, dispersos em revistas e capítulos de livros, que dizem respeito a uma perspectiva libertária em educação.
Sílvio Gallo já havia abordado a temática libertária em dois trabalhos anteriores: Pedagogia do risco (Papirus, 1995), baseada em sua dissertação de mestrado, no qual apresenta uma filosofia da educação anarquista sob a perspectiva do conceito de risco; e Educação anarquista: um paradigma para hoje (Editora da Universidade Metodista de Piracicaba, 1995), no qual mostra os principais pontos de sua tese de doutorado, procurando construir uma filosofia anarquista da educação.
No conjunto de textos aqui apresentados, Gallo nos traz, ao mesmo tempo, um tom acadêmico e um tom