Escrito

Revista HISTEDBR On-line

Artigo

PEDAGOGIA LIBERTÁRIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Clovis Nicanor Kassick
Universidade do Sul de Santa Catarina-UNISUL [e-mail] [e-mail]
RESUMO:
Considerando as informações disponíveis sobre a Pedagogia Libertária e, com a intenção de contribuir para sua discussão, já que ela é uma das constituintes da História da
Educação Brasileira, o presente texto resgata parte da história do movimento anarquista no
Brasil, que realizamos através de folhetos e jornais encontrados no Arquivo Edgard
Louenrouth da UNICAMP e no Centro de Cultura Social de SP, enfatizando suas lutas em favor da educação do povo e, em especial, dos operários e seus filhos. Educação que se consubstanciou não só através do ensino ministrado na escola regular como a Escola
Moderna, mas também através do ensino informal dos Centros de Cultura Social, da
Universidade Popular e bibliotecas constituídas nos sindicatos operários que proliferaram no Brasil do início do século passado. Neste sentido, faremos uma análise da educação no
Brasil, no começo do século XX, a partir da concepção libertária, fornecendo informações a respeito da relação entre a educação libertária e o movimento de organização do operariado na luta pela transformação de suas condições de existência. Ao assim procedermos, é nossa intenção não só recolocar a presença desta pedagogia, mas, a partir de seus princípios, possibilitar o tensionamento das relações presentes hoje na escola brasileira. Palavras-chave: Pedagogia Libertária – Autogestão - Autonomia
THE LIBERTARIAN PEDAGOGY IN THE HISTORY OF THE BRAZILIAN
EDUCATION
ABSTRACT:
Considering the information available on the Libertarian Pedagogy and with the intention to contribute to it discussion ,since it is one of the constituents of the Brazilian History of
Education, this text rescues part of the history of the anarchist movement in Brazil. The study was carried out through leaflets and newspapers found in the Edgard