Perspectiva Da Produção De Texto Facinter

FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Didática, Currículo Escolar, Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio - Projeto da Escola e Formação e Profissionalização Docente. 2010 FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E…

: PROCESSO DE INTERAÇÃO COM DIFERENTES LINGUAGENS” Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para início de elaboração de trabalho monográfico / TCC, do Curso de pós-graduação em Gestão de Instituição de Ensino, da Uninter/ Grupo Facinter/ Pólo de Colorado/Pr.. COLORADO/2.009 1. RESUMO O presente trabalho tem como finalidade refletir sobre a necessidade em estudar as modalidades do processo de alfabetização e letramento, tendo em vista o alcance da…

CANELINHA - SC 2010 MARIA ALVES O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia na Modalidade a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER CANELINHA - SC 2010 SUMÁRIO: 1.0 INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2.0 O LÚDICO.......................

Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Tutor Local: Carmen Rocha da Silva Centro Associado: Ipatinga IPATINGA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

planejamento, esta agressividade com que o meio ambiente é tratado, terá como fim a destruição de áreas de produção de alimentos e bens necessários ao consumo imediato e ao suporte da vida humana (BRANCO, MASSAROCO & SANTOS, 2008). Desta forma, “a transformação das áreas produtivas está também sendo degradada em nome deste novo processo construtivo que gera condições de produção humana, menos produção de favorecimento das condições nutricionais desta mesma população” (BRANCO,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CURITIBA 2008 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA Material de apoio para a disciplina de Avaliação Diagnóstica Psicopedagógica Clínica, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CURITIBA 2008 2…

Escolar - Curso Pedagogia Modalidade à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Tutora: Kellen M. B. Teles Centro Associado: Jundiaí

relação que em um mesmo território, os povos, nações e culturas estabelecem os diferentes contatos culturais. A educação multicultural pode se constituir em instrumentos para a superação das diferenças. No espaço pós-moderno, as relações sociais de produção são posicionadas num campo social para além do alcance da lógica, da necessidade e da história. Tais fatos tornam-se cada vez mais densos no cenário nacional, exigindo do educador uma formação multicultural crítica que articule com…

professora do Curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico da FACINTER/PR. 2 As entidades que assinam o documento são: Anfope, Anped, Cedes e Forumdir. (2007, p. 109), “quanto mais sólida for a teoria que orienta a prática, tanto mais consistente e eficaz é a atividade prática”. A vertente da teoria como expressão da prática fundamenta-se em autores como Martins (1998), Santos (1992) e Thompson (2009). Nessa perspectiva, a base do conhecimento são as ações humanas,…

de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter. Profª Me. SINOP - MT 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Relatório Final de Estágio de Psicopedagogia Clínica apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter, do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Nota: INTRODUÇÃO O Diagnóstico Psicopedagógico é…