Perspectiva Da Produção De Texto Facinter

UTA DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor: Sonia R. A. Moraes Centro associado: Ipatinga IPATINGA 2011 SUMÁRIO…

manifestar na interação entre alunas/os de cursos diferentes. PALAVRAS-CHAVE: Polidez; contexto; estereótipos. 1 Mestre em Estudos Lingüísticos pela UFPR. Atua como professora de língua espanhola no Curso de Secretariado Executivo Trilingüe da Facinter. E-mail: luzia_schal@hotmail.com. 2 Doutora e pós-doutora em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas. Professora associada da UFPR, atua na Graduação e na Pós-Graduação em Letras. Email: elenag@ufpr.br. 126 ABSTRACT: We…

Jovens e| | |Adultos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade | | |Internacional de Curitiba - FACINTER | | | | | …

MARTINS DE JESUS – 282202 – 2008/01 RELATÓRIO DE ESTAGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Teresinha Massolini Centro Associado: Toledo - Pr TOLEDO 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 …

o que foi necessário para a realização deste sonho; ao meu marido que acreditou em mim e sempre esteve ao meu lado e pela sua compreensão e aceitação; aos nossos mestres e orientadores pela disponibilidade e amor em compartilhar o conhecimento; a FACINTER por oportunizar a realização deste curso, a minha querida Tutora que sempre ajudou nos momentos de maiores dificuldades, não me deixando me desistir. Sem vocês este trabalho não teria chegado até aqui. SUMÁRIO 1…

RU 107865 TURMA 2010/02 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO – NÚCLEO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA CURITIBA2010FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBASÔNIA DA SILVA RU 107865 TURMA 2010/02 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO – NÚCLEO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Núcleo de Mediação Pedagógica, no curso de Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos em EAD da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Polo de Apoio Dr. Pedrosa

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Carine Inês Holschú – 61729 - 2011 Cristiane Beatriz Simmianer Ohlweiler – 634967 – 2011 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL VENÂNCIO AIRES 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Carine Inês Holschú – 617299 - 2011 Cristiane Beatriz Simmianer

conhecimento, sua construção e reconstrução permanente envolvendo a realidade dos alunos, suas experiências, saberes e culturas, estabelecendo relação entre teoria e prática; tenha espaço de formação para os professores, pais e funcionários, na perspectiva da construção de sujeitos críticos e parceiros na busca da qualificação da ação pedagógica; busque superar todo o tipo de opressão, discriminação e exploração e desconhecimento ou oposição aos valores éticos de liberdade, respeito à…

Estágio-Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor Local: Marília Pólo de Apoio Presencial: Ipatinga/MG SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PAULA DIAS ROMÃO, RU 600016, TURMA 2010/08 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO VARGINHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GEISA LEITE SOUZA GONÇALVES, RU 599355, TURMA 2010/08 PAULA DIAS ROMÃO, RU 600016