Personalismo Henri Wallon

RESUMO O presente artigo versa sobre as contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Situa e define os complexos afetivos e cognitivos na teoria waloniana e destaca a noção de pessoa engajada como síntese fundamental para o entendimento da relação entre afetividade e cognição no campo educacional. Busca ainda apontar a importância da visão dialética e humanista da pessoa completa de Wallon para as práticas educacionais e retoma a ideia de "circularidade…

adolescente busque certo distanciamento dos demais, refletindo sobre a sociedade e, então, atingindo um equilíbrio entre seu pensamento e a realidade. Afetivamente, deseja ser aceito pelos adultos, tentam libertar-se desses, mas ainda depende deles. Henri Wallon nasceu em 1879, em Paris, e morreu em 1962 nesta mesma cidade. Formou-se em Medicina, visando o trabalho em Psicologia, e perito em Filosofia. Ele formulou uma teoria que busca superar as divisões clássicas do pensamento, a…

maturação, o professor assume um papel de suma importância, pois é ele quem cria os espaços, disponibiliza materiais e faz a mediação da construção do conhecimento. Henri Wallon Nascido em Paris em 1879, Henri Paul Hyacinthe Wallon é oriundo de uma família de tradição universitária, republicana e de caráter humanista, criado nesta atmosfera, teve seus interesses aguçados para a área de analise do comportamento humano, na época de…

..................................07 Roteiro de entrevista (professora com 25 anos de profissão)..........08 Roteiro de entrevista (professora com 5 anos de profissão)............09 Tabela com os seguintes teóricos: Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon....................................................................................................10 Reflexão sobre a teoria de Pierre Bourdieu.........................................11 Justificativa..........................................

discussões em grupo, realizados no período de agosto a setembro de 2013 da disciplina de Psicologia da Educação. Trata-se das principais contribuições do desenvolvimento da criança e o processo de aquisição do conhecimento, tais como: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, sobre o tema panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. SIGMUND FREUD Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856 em Freiberg…

A Aprendizagem é um processo pessoal, gradual e integrativo. Principais teóricos do desenvolvimento e da Aprendizagem Psicologia da Educação-Desenvolvimento e Aprendizagem Henri Walton, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Sigmund Freud Desenvolvimento Físico/Psíquico - Henri Wallon (1879 – 1962) A principal idéia de Wallon propõe o estudo da pessoa completa. Tanto em seu caráter cognitivo quanto afetivo e motor. Perspectiva interacionista Ressalta a importância Das influências…

clássicos da psicologia da educação. Para tanto, realizamos pesquisas em livros e artigos referentes ao assunto e que pudessem acrescentar nosso conhecimento acerca dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a história da educação como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Alguns aspectos foram destacados na maioria dos autores por julgarmos importante para o nosso dia-a-dia, sendo eles: desenvolvimento humano, inteligência, aprendizagem, afetividade, dentre outros. Rabello (2010)…

INTRODUÇÃO Sendo a Psicologia a ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais, é fundamental para o educador estudar as teorias de aprendizagem elaboradas por Psicólogos e Psicanalista que marcaram suas épocas, como Freud, Vigotsky, Wallon e Piaget e entender sua relação com a educação, pois elas ajudam, norteiam o professor. Freud desenvolveu métodos para estudar a mente humana, como se essa fosse dividida em três partes: consciente, pré-consciente e inconsciente,…

organizado por Jean Piaget, realizamos algumas pesquisas sobre sua biografia, os fundamentos de sua teoria e suas contribuições para psicologia. Pesquisamos também as contribuições dos demais pioneiros da psicologia do desenvolvimento como: Vygotsky, Wallon e Erik Erikson. DESENVOLVIMENTO O desenvolvimento humano, segundo Piaget (1975), é orientado por dois princípios básicos, a organização e a adaptação. Nesse processo de adaptação, existem dois conceitos fundamentais para a…

seus educando estão e respeitando-as saberá como motivá-los a aprender cada vez mais. HENRI WALLON Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Para Wallon o desenvolvimento passa por estágios muito importantes para a vida das crianças, o impulso…