Personalidade E Agressividade Em Adultos

atitudinais (capacidades intelectuais e de aprendizagem), afectivas (face às aprendizagens, motivação, interesse, expectativas) e de personalidade (estilos de aprendizagem, nível de ansiedade, auto-conceito etc) 6) Factores, variáveis e dimensões dos contextos de aprendizagem Características do professos (conhecimento da matéria, preparação pedagógica, personalidade etc) Condições materiais Metodologias de ensino Contexto institucional (objectivos, organização, cultura,…

Pesquisa realizada através de revisão literária, objetivando analisar os fatores da violência manifestada por adultos, os diferentes tipos de violência, bem como seus efeitos no comportamento da criança exposta a ela. Partindo-se da hipótese de que o desconhecimento de si mesmo é fonte geradora de violência, encontramos, entre os achados deste estudo, a existência de um ciclo vicioso, onde o adulto violento, que desconhece suas sombras e a criança ferida que o habita, gera situações…

relações precoces, estabelecidas com a mão e com os adultos mais próximos do bebé, e que vão ter um papel fundamental na construção de relações com os outros e na construção do eu psicológico, pois estas relações (e outras que vamos desenvolvendo ao longo da vida) explicam o que pensamos, sentimos, aprendemos, etc. A imaturidade do bebé o humano. O ser humano, quando nasce, é um ser imaturo, o que faz com que este seja dependente dos pais ou adultos próximos para sobreviver. Prematuro,…

que uma atividade lúdica, fazer e colorir desenhos tem um papel muito importante no desenvolvimento de várias capacidades infantis, mas não só. Um desenho feito por uma criança exprime emoções, opiniões, medos, dúvidas e características da sua personalidade. Não é por acaso que os desenhos são uma ferramenta de trabalho preciosa nas avaliações psicológicas infantis e terapias posteriores. Saiba a que tipo de desenhos deve estar atento. A força de um desenho As…

um sofrimento mental desproporcionado em relação às suas capacidades de o suportar. Pode ser definido como uma forma de agressão mais "delicada" cujo diagnóstico é difícil de detetar. Este transmite à criança graves consequências a nível da personalidade. O conceito de maus-tratos psicológicos não se confunde com os de abuso e negligência emocionais, uma vez que o psicológico não se reduz ao emocional, abarcando todas as dimensões cognitivas e afetivas relevantes para os maus-tratos. O abuso

socialização; vítima provocadora são aquelas capazes de insuflar em seus colegas reações agressivas contra si mesmas, já a vítima agressora é aquela que faz vale o dito popular que bateu, levou. Os agressores podem ser de ambos os sexos, possuem em sua personalidade traços de desrespeito e maldade e pode agir sozinho ou em grupo. Já os espectadores são aqueles alunos que testemunham as ações dos agressores contra as vítimas, podemos dividir os espectadores em três grupos distintos:…

considerada por todos como uma idade difícil, complicada e rebelde, entre outros fatos negativos da existência. É nessa fase, que o adolescente precisa de orientação para seguir em frente e ser compreendido nas suas atitudes. Sendo necessário que os adultos abordem de uma maneira especial diversos assuntos que com o adolescente, para que o mesmo fique ciente e tenha uma boa formação. “A adolescência é marcada, sobretudo... fatores biológicos, psíquicos e sociais” (NOVELLO, 2006, p.14).…

visa colaborar com sugestões de atividades mais adequadas à ressocialização de apenados. Tem atuação na execução de penas alternativas, onde acompanha a ação do apenado e sua adaptação à pena estabelecida. Realiza avaliações de características da personalidade, sempre que requisitadas, através de métodos apropriados, da periculosidade, sanidade, para as solicitações de benefícios, tais como indultos, transferências de presídios, mudança de regime para semiliberdade, entre outros. Presta…

modificação do mundo externo, como também, o controle dos instintos e das tensões de prazer e desprazer. O EGO é o executivo da Personalidade. É o próprio EU. SUPEREGO -> responsável pela construção interna dos valores morais e pela internalização das normas sociais. Pode-se dizer que alguém que não desenvolveu o SUPEREGO é um PSICOPATA. A dinâmica da Personalidade depende da maneira pela qual a energia psíquica é distribuída e utilizada pelo ID – EGO – SUPEREGO. Concluindo, a…

A CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL É muito antiga a preocupação da humanidade com a natureza do ser humano e com o seu desenvolvimento. Diversos Filósofos, médicos e pensadores do passado tiveram sua atenção voltada para a natureza psicológica e educacional da criança. Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam a maneira como o indivíduo interage com o seu ambiente. Também podemos definir “personalidade” como “a organização integral e dinâmica do…