O reflexo da violência doméstica no comportamento agressivo de crianças

3552 palavras 15 páginas
REALIZA PÓS GRADUAÇÃO
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU NEUROPEDAGOGIA E PSICANÁLISE

CRIANÇAS VIOLENTAS OU CRIANÇAS VIOLENTADAS?: O REFLEXO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA

Artigo apresentado à Pós-Graduação Lato Sensu Neuropedagogia e Psicanálise, Turma 105, Jequié-BA, para fim avaliativo do Componente Curricular “Trabalho de Conclusão de Curso” como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista.

2012

Crianças violentas ou crianças violentadas?: O reflexo da violência doméstica no comportamento agressivo da criança

RESUMO: Pesquisa realizada através de revisão literária, objetivando analisar os fatores da violência manifestada por adultos, os diferentes tipos de violência, bem como seus efeitos no comportamento da criança exposta a ela. Partindo-se da hipótese de que o desconhecimento de si mesmo é fonte geradora de violência, encontramos, entre os achados deste estudo, a existência de um ciclo vicioso, onde o adulto violento, que desconhece suas sombras e a criança ferida que o habita, gera situações pouco harmônicas no seio familiar, que se refletem, invariavelmente, no comportamento desequilibrado da criança. Ademais, as pesquisas realizadas em estudos afins comprovaram a relação inequívoca entre criança violenta e criança violentada por seus pais ou substitutos.

Palavras-Chave: Violência doméstica. Crianças violentas. Crianças violentadas.

ABSTRACT: Research conducted through literature review, aimed at analyzing the factors of violence manifested by adults, the different types of violence and its effects on the behavior of children exposed to it. Based on the hypothesis that unawareness of itself is a source of violence, we find among the findings of this study, the existence of a vicious circle, where the violent adult, which ignores its shadows and wounded child that inhabits generates little harmonic situations within the family, which invariably reflect the unbalanced

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