Periodos Da Linha Do Tempo Da Educação Brasileira

UMA BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Nos tempos primitivos não havia a instituição "escola", mas nem por isso as crianças ficavam sem receber educação. Ela era feita através da prática, da imitação e da experiência transmitida pelas pessoas mais velhas, ou quem sabe chefes de grupos. Com os passar dos tempos e o desenvolvimento de antigas civilizações, a educação passa a ser ministrada por pessoas especializadas em um determinado lugar. Essa organização deu origem às escolas elementares…

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL INTRODUÇÃO: A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções, que buscamos elencar e relacionar nesse trabalho. Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação européia, mas esse…

Ana Cláudia Santos de Oliveira Dacilene da Trindade de Souza Helayne Tamara Aleixo dos Santos Jeórgia Patricia de Morais Pereira Nilce Rodrigues do Vale Rosineide Teixeira Lima Sandra Suely Cordovil dos Santos A História da Educação Linha do tempo Projeto apresentado à Faculdade Tecnológica do Pará – FACETE como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina Seminários Avançados I orientada pelo (a) professor (a) Regina Machado …

240711 Talitarosa@hotmail.com DESAFIO DE APRENDIZAGEM – 3° SEMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Resumo A Educação em nosso país inicia-se no periodo colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, atravésdo grupos de jesuitas que vieram catequizar o povo brasileiro, estes trouxeram seus costumes e aplicarm o primeiro modelo de educação formal. Os jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo padre Manuel da Nobrega .…

ESGRIMA Diego Silva do NASCIMENTO Ivan Ortega de SIQUEIRA Rayne Catherine Cunha da SILVA Rubens Mosciaro de PINHO 1. Histórico da modalidade Segundo informações coletadas no site da Confederação Brasileira de Esgrima (CBE)1 . Entende-se por esgrima como o combate em que são utilizadas armas brancas para atacar e defender-se. A origem da esgrima remonta a pré-história, quando o homem empregou, pela primeira vez, um pedaço de madeira para se defender ou atacar, garantindo a sua…

História da Educação Inclusiva – Linha do Tempo RESUMO Este levantamento sobre a história da educação inclusiva tem por finalidade fazer uma linha do tempo sobre a retrospectiva da história da Educação Inclusiva até aos dias atuais, ou seja, abordar sobre os temas da Educação Especial presentes nas politicas governamentais do Brasil ao longo desse período. O objetivo desse levantamento é procurar resgatar os diferentes momentos vivenciados, procurando compreender os fatos que…

filosofia, que deve integrar as necessidades lúdicas das crianças e transmitir prazer, felicidade e experiências positivas, além de orientação dirigida para a metodologia e didática da Educação Física e do esporte. Conta com perfil mais recreativo do que competitivo, o que significa que a experiência motriz, a educação do movimento e a coordenação são tão importantes como o desenvolvimento dos comportamentos específicos do jogo, como o espírito de equipe. Os fundamentos e elementos…

LINHA DO TEMPO 1 DATAS IMPORTANTES PARA A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO BRASIL 1830 Fundação da Faculdade de Medicina da Bahia, atualmente denominada Faculdade de Medicina da UniverSidade Federal da Bahia. 1846 Criação da Escola Normal de São Paulo através da Lei 34 de 16/03/1846, funcionando junto à Catedral do Largo da Sé. 1852 Em 5 de dezembro foi aberto o Hospício Pedro II, embora sua fundação tenha sido decretada em…

PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ARARAS 2011 PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL ARARAS 2011 INTRODUÇÃO A educação é o princípio para o desenvolvimento de um país, o papel fundamental para construir os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para os indivíduos participarem ativamente da sociedade e da economia. Ela tem evoluído muito nos últimos anos, mas ainda há muito a ser feito, pois apresenta…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO EMEIEF CIDADE TAKASAKI HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Marli Simões de M. A. da Silva Girlane Gomes Dutra da Silva Alessandra Figueiredo Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à