Periodo Pre Operatorio E Operacional Concreto

|20 | |5.2 – Fichas de Observação e Tabelas Pré-Operatório | | | |32 | |5.3 – Fichas de Observação e Tabelas Operatório Concreto | | |

a vida adulta. apenas na vida adulta, junto com a maturidade física. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 3. A REVERSIBILIDADE É MARCA DA TRANSIÇÃO ENTRE OS PERÍODOS: de reflexos e sensório-motor. operacional-concreto e formal. infância e adolescência. pré-operatório e operatório-concreto. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 4. Leia abaixo: Quando nos referimos às capacidades de autocontrole, organizacionais, motivacionais e às…

intenção consciente ou inconsciente, e é determinado pelos fatos q o precederam, uma vez que alguns eventos mentais parecem ocorrer espontaneamente, Freud começou a procurar a descrever os elos ocultos q ligavam um evento consciente a outro; Consciente, Pré-Consciente, Inconsciente. Em geral se refere aos aspectos físicos dos instintos como necessidades, seus aspectos mentais podem ser comumente denominados desejos. Os instintos são as forças propulsoras q incitam as pessoas à ação,…

Rodrigues 2. PROFESSORA TUTORA VIRTUAL: Carolina Oliveira Schaidhauer 3. PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: Elisabete Moraes da Silva Rodrigues 5. NOME DA DISCIPLINA: Estágio Curricular I 6. NOME DA INSTITUIÇÃO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO: Creche e Pré-Escolar Maria de Lourdes Monteiro Sobral 7. DATA: 2010/4 2 INTRODUÇÃO A Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) estabelece para o curso de pedagogia, em sua grade curricular a disciplina Estagio Curricular I da…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Centro de Educação á Distância Pedagogia - 2º Período Unidade Didática: Psicologia da Educação Professor EAD: Mariluz Altino Barreto Professora Presencial: Jucelina Alves dos Santos PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Larissa Lucas de Carvalho - R.A.: 349094 E-mail: lary_luka@hotmail.com Sara Monteiro de Lima - R.A.: 391762 E-mail: sara@multifarma.net Ceres/GO Setembro/2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RESUMO Neste trabalho pude refletir sobre

confusão de identidade 6º Estádio – Intimidade x isolamento 7º Estádio – Produtividade x estagnação 8º Estádio – Integridade x desesperança Um dos conceitos fundamentais na teoria de Erikson é o de crise ou conflito que o indivíduo vive ao longo dos períodos pelos quais vai passando, desde o nascimento até ao final da vida. Conflitos esses que conseguimos identificar no nosso sujeito da observação, o menino Cairo, para Erik Erikson a importância da forma como as crianças ou os adultos…

estas alternâncias tendem a ser mais lentas à medida que aumenta a idade da criança. A CRIANÇA NA SEGUNDA INFÂNCIA – MODIFICAÇÕES A segunda infância, “uma fase mais saudável e menos ameaçadora”[1] da vida, compreende um período sensivelmente entre os 2 e os 6 anos, idade pré-escolar. Nesta fase, ocorre um desenvolvimento franco das capacidades motoras (grossas e finas), e das capacidades mentais (memória, inteligência, linguagem e aprendizagem). (PAPALIA, 2000, p.184) Relativamente ao aspecto

conversa está sempre presente e é essencial a interação” (RCN V II 1998.45). 2.1 O jogo simbólico segundo Piaget O jogo simbólico segundo Piaget é a representação do imaginário da criança que permeiam as faces do desenvolvimento do pensamento pré - operacional existente na atividade psicomotora. Na imaginação a criança modifica a sua vontade usando o faz de conta, porém quando expressa corporalmente ela precisa respeitar o mundo real. É através do faz de conta que a criança realiza…

A partir das idéias centrais apresentadas sobre a filosofia, passa-se a estudar as áreas de conhecimento dessa ciência que compõem a pedagogia e a psicologia. Com o surgimento da escola formal na Grécia antiga e para o clero e a corte no vasto período que abrangeu a Idade Média e sua ênfase religiosa na filosofia e educação, e posteriormente com o surgimento da burguesia e com o estado se interessando em educar os proletários para seu benefício em produzir mais e melhor, deu-se a evolução para

cognitivo no ser humano: período 20 sensório-motor, período pré-operacional, período das operações concretas e período das operações formais. Deu, assim, origem à teoria cognitiva. A teoria cognitiva de Jean Piaget apresenta quatro estágios: sensóriomotor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. 17 Unidade II 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR O período sensório-motor vai do nascimento até os dois anos de idade, aproximadamente.1 Refere-se ao período anterior à…