Educação infantil

Universidade luterana do Brasil – ULBRA

Educação à distância

Curso de pedagogia EAD

Relatório de Estágio Curricular I

Prática de Ensino nos Anos Iniciais da Educação Infantil

Carla dos Santos Alves

Aracaju – SE

2011

Carla dos Santos Alves

Relatório de estagio curricular I

Prática de ensino nos anos iniciais da Educação Infantil

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo 981 PED/MERITO Jurídico.

Professora regente: Maria Elaine Safons Rodrigues

Professora tutora virtual: Carolina Oliveira Schaidhauer

Professora tutora presencial: Elisabete Moraes da Silva Rodrigues

Aracaju – SE

2011

SUMÁRIO

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...................................................................... 05

2 INTRODUÇÃO .............................................................................................. 06

3 DESENVOLVIMENTO .................................................................................. 07

3.1 Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil ................................. 07

3.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado ........................................... 10

4 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO .......... 11

4.1 Histórico da Escola/Instituição ................................................................... 11

4.2 Estrutura física da Escola/Instituição ......................................................... 11

4.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição ....... 12

4.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição ................................................. 13

4.5 Relato das observações na turma da prática de estágio ........................... 14

4.6 Leitura da realidade da sala de aula