Periodo Intuitivo

Trabalho de historia da educação UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Camapuã, MS 2014 Areta Sâmara Silva Martins Educação no período colonial Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina historia da educação no Curso de pedagogia, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

para realização de um trabalho, diferente do campo da criação artística. O livro deixa claro que existem artistas que trabalham de forma racional enquanto outros são mais intuitivos, afinal, o ser humano tenta sempre explicar o mundo que vemos com a lógica, principalmente na ciência, entretanto na arte o sensível e o intuitivo estão ligados à criação artística. São citados exemplos como Leonardo da Vinci e Faraday para, a partir destes deixar claro que arte e ciência possuem tanto a…

necessário o “afastamento” do lado racional para que o intuitivo possa fluir. c) Compara intuição com inconsciente e razão com consciente e os define. Diz que a intuição ocorre sempre que não conseguimos resolver um problema de modo racional, classificando-a como uma forma de sabedoria. d) Diz que a criatividade não é somente um produto do inconsciente, dizendo que todo trabalho criativo é a existência de seqüencia de momentos intuitivos, seguidos de ordenações…

Desenvolvimento - Período Sensório-Motor (do nascimento aos 2 anos) A ausência da função semiótica é a principal característica deste período. A inteligência trabalha através das percepções (simbólico) e das ações (motor) através dos deslocamentos do próprio corpo. É uma inteligência iminentemente prática. Sua linguagem vai da ecolalia (repetição de sílabas) à palavra-frase ("água" para dizer que quer beber água) já que não representa mentalmente o objeto e as ações. Sua conduta…

Nome: Bruno Psicologia 3ºB Período Noturno Faculdade Anhanguera Teoria Segundo Jean Piaget Estádios do desenvolvimento das Crianças e dos Adolescentes Cada estádio é definido por diferentes formas do pensamento. A criança deve atravessar cada estádio segundo uma sequência regular, ou seja, os estádios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais. Se a criança…

dissertação de mestrado: Collegio Tobias Barretto: Escola ou Quartel (1909 - 1946), defendida junto ao Núcleo de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe. Objetiva visualizar a disciplina Educação Física no Colégio Tobias Barreto, no período de 1909 a 1946, quando este pertencia ao Professor José de Alencar Cardoso. O Colégio Tobias Barreto foi fundado em 09 de maio de 1909, na cidade de Estância, pelo Professor José de Alencar Cardoso, foi transferido, em1912, para…

e o lactente É o período que vai do nascimento até a aquisição da linguagem, é marcado por extraordinário desenvolvimento mental. É decisivo para todo o curso da evolução psíquica: representa a conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo o universo prático que cerca a criança. No recém-nascido, a vida mental se reduz ao e exercício de aparelhos reflexos isto é, às coordenações sensoriais e motoras. ll. A primeira infância: de dois a sete anos É o período em o…

busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estagio é chamado de sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais mediantes. Nesse período desenvolvimento físico é o suporte para o aparecimento de novas habilidades, como sentar,andar, o que propiciaria um domínio maior do ambiente. As principais característica observáveis durante essa fase, que vai aproximadamente até os…

Capitulo1- Psicologia ou as Psicologias 2.Senso comum: Conhecimento acumulado do nosso cotidiano, intuitivo, espontâneo, tentativas e erros. 3.Visão de mundo: o senso comum que mistura e recicla os conhecimentos produzidos pelos outros setores da produção do saber humano. 4.Domínios do conhecimento da psicologia apropriadas ao senso comum: Cálculos, o significado da existência humana, a origem do homem,os desenhos do homem em cavernas. 5.Domínios do seu conhecimento humano:…

CONHECIMENTO E SEUS ASPECTOS NO FILME ‘’O ÓLEO DE LORENZO’’ Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica, para obtenção de nota no primeiro período do curso de Pedagogia, turno vespertino. Orientadora: Prof.ª Regina Célia SÃO LUIS – MA 2015 ‘’ A essência do conhecimento consiste em aplica-lo, uma vez possuída’’. Confúcio. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ----------