Educação

Com a decadência do império romano e as invasões dos chamados “povos bárbaros”, determinou-se o limite da influência da cultura greco-romana. A igreja Cristã surge como uma nova influencia espiritual submetendo e substituindo à cultura antiga a sua ideologia. Cristo, do ponto de vista pedagógico, é visto como um grande educador, pois, era popular e seus ensinamentos ligavam-se essencialmente a vida. A pedagogia que Jesus propunha baseava-se em seus ensinamentos por parábolas, inventadas e motivadas pelas diversas andanças que realizou pela palestina. Dominava uma linguagem e um discurso erudito e comunicava-se com o povo humilde. Tradição que os diversos sacerdotes católicos apropriaram-se, dominando uma linguagem – popular e erudita – contribuindo para o sucesso da Igreja e dos futuros padres. Os diversos acontecimentos que ocorrem no século I depois de Cristo - como a pregação apostólica -, propiciaram a educação do homem medieval. Do século I ao VII depois de Cristo, consolidou-se a fé cristã com as doutrinas greco-romanas, difundindo-se as escolas catequéticas por todo o império, porém, a educação monacal conservou a tradição e a cultura greco-romana.Os copistas reproduziram para todos os conventos as obras clássicas e, nos séculos seguintes surgiu à centralização do ensino por parte do Estado cristão. O cristianismo foi adotado como religião oficial a partir de Constantino (século IV), e a escola tornou-se aparelho ideológico do estado. Surge então, um novo…

elementos de vocabulário apresentados no filme e critica sobre o filme. Será apresentado também referencias ao autor do livro O Nome da Rosa o qual o filme foi inspirado. ANÁLISE TEXTUAL VOCABULARIOS DO FILME a) ... tarefa tem sido onerosa... b) ...foi um herege... c) ...é visto com indulgência d) ...criado um ser tão vil... e) ...na sabedoria mora o pesar... CONTEXTO SOCIO, POLITICO E RELIGIOSO. O autor remete-nos para o confronto entre a Igreja…

características marcantes desse período são: 1) conjunto de princípios que garantem a existência de direitos perante o monarca; 2) as Constituições deste período eram consuetudinárias (costumeiras); 3) supremacia do Parlamento (principalmente na Inglaterra); 4) forte influência da religião. 1.2. Idade Média Na Idade Média, é possível observar um período histórico que equivale aos ocorridos vividos na Europa, isto, em função da queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.), e é por…

1 O cristianismo e a filosofia grega Autor: Sávio Laet de Barros Campos. Bacharel-Licenciado em Filosofia Universidade Federal de Mato Grosso. Pela Justino Romano, pensador cristão do século primeiro, ao estabelecer a sua doutrina sobre o Logos, dizia serem os filósofos antigos cristãos antes de Cristo1. De fato, segundo o Evangelho de João, Cristo é o Logos feito carne.2 Ora, o que Platão e todos os filósofos gregos buscaram com mais afinco, senão o Logos?3 Ora bem, de…

Conteúdo Introdução Nesta unidade veremos, de maneira sucinta, o sentido da educação na Idade Média; de maneira sucinta, breve, porque qualquer tentativa de capturar tal sentido seria necessariamente limitada, seja por força do longo período abrangido – século V ao século XV –, seja em função das distintas acepções de formação que se construíram à época em face das concepções de natureza humana, de conhecimento e de autoridade. Sendo assim, nossa análise procederá apenas pelo viés…

INFORMAÇÃO |INTRODUÇÃO À FILOSOFIA |AULA 8 | |8º Semestre |Profª Juliane Vargas | | |FILOSOFIA MEDIEVAL: A formação do mundo ocidental; o surgimento da filosofia cristã; Santo |1º Semestre 2011 | |Agostinho; o surgimento da Escolástica; São Tomás de Aquino; Guilherme de Ockham e a…

Loja Guatimozín 66 Grande Loja Maçônica do Estado de São Paulo (Brazil) INTRODUÇÃO Os fatos, especialmente filosóficos ou sociais, não nascem espontaneamente. Existem causas diretas ou indiretas, causais ou provocadas que fazem modificar o pensamento e a ação dos indivíduos. Por esta razão, e…

passaram a poder contar com suas próprias experiências, a partir das quais dialogaram com autores mais antigos e projetaram uma série de inovações técnicas, que modificaram a maneira de viver dos homens daquela época. A razão foi um outro instrumento fundamental para os projetos filosóficos, engenheiros, cientistas e artistas da época, juntamente com o conhecimento do saber da Antiguidade e com a valorização das experiências individuais. (...) Assim, uma vez recuperados os livros que…

PENSADOR DA IDADE MÉDIA, O ESTADO ESTÁ PARA A IGREJA COMO A FILOSOFIA PARA A TEOLOGIA E A NATUREZA PARA A GRAÇA”. Filosofia medieval corresponde ao longo período histórico que vai do final do helenismo (século IV-V) até o Renascimento e o inicio do pensamento moderno (final do século XV e século XVI), aproximadamente dez séculos, portanto. Na verdade, contudo, a maior parte da produção filosófica da Idade Média, o que realmente conhecemos como “ Filosofia…

JANEIRO 2013 Introdução: Neste artigo irei apresentar algumas das figuras e ideias que deram origem ao Humanismo Secular tal como ele é hoje. O Humanismo teve os seus antecedentes na Grécia Antiga. Deste essa altura esteve no centro de períodos de grande avanço no mundo Ocidental, como o Renascimento e o Iluminismo. As primeiras referências a filosofias semelhantes ao Humanismo surgem na Antiguidade, no turbilhão de ideias produzido pelos filósofos da Grécia Antiga. Foi com…