Trabalho Para Ser Corrigido

Nome: Fabiani Jacira Arguilar Lima Andressa Santos Poliana Lima Carla Lariane Priscila Bronzoni Nadine Brohn
Jean Piaget
É um dos teóricos mais importantes do desenvolvimento psicológico, Jean Piaget(1886-1980), desenvolveu inúmeras pesquisas em diferentes lugares do mundo.O construtivismo piagetiano entende que o desenvolvimento psicológico humano a partir de construções que se estabelecem de um nível inferior ao superior e desencadeia interação do sujeito com meio físico e social.
A teoria de Piaget é construtivista porque ele estuda essas construções ou mudanças que ocorrem no desenvolvimento cognitivo ao longo da vida e os mecanismos que explicam essas transformações. A partir da década de 1960, com estudos sobre causalidade, a característica construtiva da teoria de Piaget começa a ficar mais marcante, porque ele passa a precisar melhor o papel do objeto no processo de construção do sujeito.

A Teoria dos Estágios
Através da minuciosa observação de seus filhos e principalmente de outras crianças, Piaget impulsionou a Teoria Cognitiva, onde propõe a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: os estágios sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório), operatório concreto e operatório formal. Piaget influenciou a educação de maneira profunda. Para ele as crianças só podiam aprender o que estavam preparadas a assimilar. Aos professores, cabia aperfeiçoar o processo de descoberta dos alunos.

Sensório-Motor
No estagio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente os dois anos de idade, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estagio é chamado de sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias