vygostys verso pyaget

nesses testes e conclui que pensamento lógico se desenvolve gradualmente. - Nesse mesmo ano ele iniciou um estudo sobre a mente humana e o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sendo considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. - Casou-se e teve três filhas e a maioria das suas teorias foi grande parte baseada em estudos e observações de suas filhas realizadas com a ajuda de sua esposa. - Escreveu mais de 50 livros e muitos artigos. - Suas teorias tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos as mais importantes são: - Epistemologia genética: que é o estudo dos mecanismos do aumento do conhecimento - Estágios de desenvolvimento: que é o período sensório motor, simbólico intuitivo operacional concreto e operacional formal. - Desenvolvimento moral Piaget: que é as três fases anomia, heterônoma autônoma Para finalizar vou ler uma frase dele: “A PRINCIPAL META DA EDUCAÇÃO É CRIAR HOMENS QUE SEJAM CAPAZES DE FAZER COISAS NOVAS, NÃO SIMPLESMENTE REPETIR O QUE OUTRAS GERAÇÕES JÁ FIZERAM. HOMENS QUE SEJAM CRIADORES, INVENTORES, DESCOBRIDORES. A SEGUNDA META DA EDUCAÇÃO É FORMAR MENTES QUE ESTEJAM EM CONDIÇÕES DE CRITICAR, VERIFICAR E NÃO ACEITAR TUDO QUE A ELAS SE PROPÕE.” ________________________________________________________________________________________ VYGOTSKYS 2 - Nasceu em 17 de novembro de 1896 na Rússia. - Seus pais eram judeus e com ótima condições econômicas, o…

História da Educação Influencias Educacionais a) Para Froebel o brincar estimula o desenvolvimento sensório-motor da criança, aperfeiçoando suas habilidades. Através do brincar as crianças conhecem a si mesmas, as outras e o ambiente em que vivem, associando a sua própria história, desenvolvendo assim, situações que permitem seu aprendizado. O mesmo pensamento se observa no texto “O brincar na pré-escola”, segundo Vygotsky e seus seguidores, é muito importante, por ser a primeira…

disciplina e o compromisso deles com a mesma. Compreender a origem dos números e a história da matemática enquanto recurso didático. História da Matemática: A matemática foi inventada e vem sendo desenvolvida pelo homem em função de necessidades sociais. Pois durante todo o período paleolítico, que durou cerca de três milhões de anos, o homem viveu da caça, da pesca e da coleta, competindo com outros animais, só que aprendemos a utilizar paus, pedras e o fogo. Mais tarde o…

uma sala de aula, ele vai estar diante de diferentes subjetividades, logo, os seus resultados esperados, não serão de maneira alguma uniformizados. Portanto o papel de um professor orientado psicanaliticamente é orientar seus alunos a se ocuparem em atividades estimulando a própria sublimação. Dentre as grandes colaborações de Freud e a Psicanalise. A teoria da Personalidade Segundo Freud. Segundo Sigmund Freud, a nossa personalidade é formada por três instancias.: ID - EGO -…

internação, com tradicionalmente conhecida, seja na circunstância do atendimento em hospital-dia e hospital-semana ou em serviços de atenção integral à saúde mental. A classe hospitalar foi criada para assegurar as crianças e aos adolescentes hospitalizados, a continuidade dos conteúdos regulares, possibilitando um retorno após a alta sem prejuízos a sua formação escolar. Na infância, assim como na adolescência a hospitalização alterar desenvolvimento emocional, pois restringe as…

construção, em que suas idéias nem sempre coincidem com as dos adultos. O ensino da tecto-escrita tem se baseada em certas pressuposições que a luz das investigações mencionadas, porém questionadas. Uma delas é a de que o nosso sistema alfabética da escrita é natural e que a única dificuldade consiste em aprender a regras de correspondência entre fonema e grafema e, partindo dessa suposição para aprender a ler e a escrever é necessário ressaltar fundamentalmente o aspecto sonoro. As…