Periodo Intuitivo

positivos no uso da Plataforma Moodle/CEDERJ A plataforma oferece muitos recursos para o aluno do curso de graduação à distância, dentre esses recursos podemos destacar a disponibilidade de todo material didático das matérias a serem cursados no período, facilitando assim a vida do estudante uma vez que não é necessário o material físico para os estudos das matérias. Podemos destacar também a sala de tutoria virtual onde é possível tirar dúvidas com o tutor á distância, destaca-se…

desenvolvimento do indivíduo inicia-se no período intra-uterino e vai até aos 15 ou 16 anos. Piaget diz que a embriologia humana evolui também após o nascimento, criando estruturas cada vez mais complexas. A construção da inteligência dá-se portanto em etapas sucessivas, com complexidades crescentes, encadeadas umas às outras. A isto Piaget chamou de “construtivismo sequencial”. A seguir os períodos em que se dá este desenvolvimento motor, verbal e mental. Período Sensório-Motor -…

desta interação do indivíduo com o meio, ou seja, quanto mais complexa for esta interação mais inteligente será o indivíduo. O período de desenvolvimento motor, verbal e mental do indivíduo inicia-se no período intra-uterino e vai até os 16 anos de idade, dividindo-se em período Sensório-Motor, Simbólico, Intuitivo, Operatório Concreto e Operatório Abstrato. No período Sensório-Motor que vai do nascimento aos dois anos de idade aproximadamente a ausência da função semiótica é a…

| | | |A matemática financeira reconhece que o dinheiro tem valor no tempo. É intuitivo que cem reais em seu bolso, hoje, têm mais | |valor que a mesma quantia chegando às suas mãos daqui seis meses. Isso porque há diferentes formas de investimentos que levam a | |um rendimento, maior ou menor, dependendo dos juros, porém sempre

desenvolveu-se um método que tentasse colmatar as falhas desta (na realidade foram desenvolvidas várias, mas que diferem apenas em pequenas nuances). Segundo [4] define-se a TIRA como sendo “[…] o rendimento anual estimado para um projecto sobre o período de estudo, tomando em consideração o reinvestimento dos recebimentos interinos do projecto.” Para o caso onde se queira decidir sobre qual o projecto em investir quando existem duas hipóteses mutuamente exclusivas (i.e., a escolha de um…

Objetivo geral 9 5.2. Objetivo específico 9 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 6.1. Métodos pedagógicos 10 6.1.1. Tipologia dos Métodos Pedagógicos 10 6.1.2. Classificação dos métodos pedagógicos 10 6.1.2.1. Métodos Verbais 10 6.1.2.2. Métodos Intuitivos 11 6.1.2.3. Métodos Ativos 11 6.1.2.3.1. Vantagens do método ativo 12 6.1.2.3.2. Desvantagens do método ativo 12 7. MARIA MONTESSORI 12 7.1. Método Montessori 12 7.1.1. Papel do professor 13 8. MÉTODO WALDORF 13 8.1. Aplicação 13…

gerenciar diversos setores) não pôde fazer muito além daquilo que lhe era delegado e executava tarefas que não lhe traziam realização pessoal. Embora Paulo acreditasse não haver necessidade de aperfeiçoamento profissional, por respeitar o conhecimento intuitivo de seu pai, diante da possível sucessão, ele se viu compelido a se aperfeiçoar para poder então no futuro comandar a empresa com a mesma sabedoria, conhecimento e sensibilidade de seu pai. …

Conhecimento cientifico Senso Comum é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se nasubjetividade, atravessando gerações e gerações perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma deerros, é um conhecimento empírico. Conhecimento Científico tenta explicar por meios de estudos, análises,…

desenvolvimento, o campo da inteligência da criança aplica-se a situações e ações concretas. Trata-se do período em que há o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações. É também o período da diferenciação entre os objetos e o próprio corpo. Estágio pré-operatório (dos 18 meses ate 7 anos) - É a fase em que as crianças reproduzem imagens mentais. Elas usam um pensamento intuitivo que se expressa numa linguagem comunicativa - mas egocêntrica -, porque o…

os governos conseguiam intervir inclusive nas escolas particulares , mediantes legislação que buscava uniformizar o calendário escolar , o controle do tempo , o currículo , os procedimentos , criando os “sistemas educativos nacionais “ . Nesse período , verificou-se uma nítida separação entre os pedagogos , ou teóricos da educação , e os educadores propriamente ditos que exerciam seu mister nas salas de aula. Os cuidados com a metodologia, que se acentuavam desde a Idade…