Perguntas Sobre Texto Do Direito Educacional

UMA CLASSIFICAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR PELA ESCOLA1 Hermínio Borges Neto2 INTRODUÇÃO O ano de '98 foi marcado pelo fim da primeira etapa do processo da informatização das escolas públicas brasileiras. Os computadores foram, finalmente, comprados, em breve estarão chegando as escolas e as primeiras turmas de especialistas em informática educativa formados pelas universidades brasileiras já estão trabalhando nos seus respectivos núcleos de tecnologia educacional. E as…

questionário unidade 3 * Pergunta 1 A Revolução Francesa legou ao mundo ideias fundamentais acerca da vida, da sociedade, da educação e dos direitos humanos que praticamente todos os povos ocidentais adotaram ou se esforçam, ainda, para adotar. Assinale a alternativa que contenha as idéias advindas da Revolução e que foram fundamentais para consolidar o ideal de educação pública, gratuita e estatal: Resposta Correta:E Todas as alternativas estão corretas. * Pergunta…

Aprendemos com esta atividade qual a visão da Filosofia na Educação brasileira e, fundamentos que a permeiam, e a refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade nas instituições Educacionais. 1° relatório A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de Implementação

um professor de História em relação aos discursos hegemônicos presentes na educação e (2) refletir criticamente, por intermédio das sessões reflexivas, sobre as possibilidades de construção de espaços de discussão crítica em sala de aula no sentido de repensar, problematizar e constestar as atuais correntes hegemônicas inseridas no campo educacional. O presente estudo foi desenvolvido dentro de uma perspectiva crítica e sócio-histórica da linguagem e da educação (Freire, 1987; Vygotsky,…

“a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, onde “linguagem e realidade se prendem dinamicamente”. Isso significa que o leitor deverá ser capaz de selecionar estratégias de leitura para construir significados enquanto lê, porque ao lermos um texto, interpretamos de acordo com o nosso conhecimento de mundo e da realidade em que vivemos, interferindo no nosso entendimento e na nossa maneira de pensar e agir. A relação entre leitura – escrita e linguagem – realidade faz com que o…

Concepções de Leitura, interação autor/texto/leitor, leitura e produção de sentido Com base na concepção de que texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais se constituem e são constituídos, dialogicamente, por meio do texto, Koch & Elias (2006) apresentam, de uma forma objetiva e didática, as estratégias utilizadas pelo leitor no processo de leitura e construção de sentidos. Nessa concepção os sujeitos são vistos como atores/construtores sociais. As autoras…

O texto exposto na tira faz a relação de intertextualidade com os textos informativos usados na área da saúde, dando a entender que é um “kit de primeiro socorros” utilizados em caso de emergência. Podemos classificar o texto como sendo explícito e classificado como paródia, pois satiriza o texto original. Textos que, a partir do abstrato, procuram fazer uma análise do real; compostos geralmente por: introdução, desenvolvimento e conclusão. Essa definição pertence ao texto do tipo:…

PERÍODO PROFESSOR: ODILON LUIZ POLI EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO 1. Baseados nos estudos realizados até o momento na disciplina de Sociologia da Educação II e, de modo especial, no texto Introdução Geral aos Estudos sobre Trabalho e Educação no Brasil, responda, a título de exercício, as seguintes perguntas: a. O que é trabalho humano? Quais as diferenças fundamentais entre o trabalho humano e as atividades desenvolvidas por outros animais para conseguir sua sobrevivência?

Aprendizagem. RECIFE 2014 1- INTRODUÇÃO (FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA) No âmbito educacional brasileiro, estamos vivenciando mudanças a partir de alterações significativas propostas e impostas pela recente Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008). Propiciar escola para todos é considerar o constitucional direito à Educação, direito estes que têm todos os brasileiros todos indistintamente sejam surdos, deficientes físicos,…

Enviado 19/03/15 17:18 Data do vencimento 24/05/15 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos Tempo decorrido 35 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Quanto aos povos habitantes da África Centro-Ocidental, podem ser citados os reinos de Luba e Luanda, do Congo, de Loango, dos Tios, de Andongo e de Libolo. No reino do Congo, por volta do…