Perguntas Sobre O Texto Psicologia E A Formação De Professores

recitar, aprender, ensinar o que já está pronto, em vez de fazer agir, operar, criar, construir a partir da realidade vivida por alunos e professores, isto é, pela sociedade – a próxima e, aos poucos, as distantes. A Educação deve ser um processo de construção de conhecimento ao qual ocorrem, em condição de complementaridade, por um lado, os alunos e professores e, por outro, os problemas sociais atuais e o conhecimento já construído (‘acervo cultural da Humanidade’)."…

O texto trata de algumas considerações teóricas a respeito da avaliação da aprendizagem e da docência, para que possamos executa-lás na nossa vida profissional. Luckesi, (2000, p. 28) “Importa estarmos cientes de que a avaliação educacional, em geral, e a avaliação de aprendizagem escolar, em particular, são meios e não fins em si mesmas, estando assim delimitadas pela teoria e prática que as circunstancializam. Desse modo, entendemos que a avaliação não se da num vazio conceitual,…

Psicologia Escolar e Educacional versão impressa ISSN 1413-8557 Psicol. esc. educ. v.5 n.1 Campinas jun. 2001 ARTIGOS Algumas estratégias de compreensão em leitura de alunos do ensino fundamental Reading comprehension strategies of elementary school students Evely Boruchovitch1 Faculdade de Educação da UNICAMP Endereço para correspondência RESUMO Como parte de uma pesquisa mais ampla que visa conhecer as estratégias de aprendizagem de alunos do ensino fundamental de uma escola pública

semestral, sob a orientação dos professores: Bernadet Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Battini. Ji-Paraná 2012 * INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre. Também proporciona voltar o pensamento para a Sociologia, a História, a Filosofia e a Psicologia aplicadas à…

relativamente novo, que necessita ser estudado para o aprimoramento dos serviços prestados à população. O livro Psicologia Jurídica no Brasil, (Rio de Janeiro. Nau Editora. 2004. 384 páginas), cujos organizadores são Hebe Signorini Gonçalves e Eduardo Ponte Brandão, é uma demonstração do amadurecimento alcançado após décadas de trabalho de psicólogos no campo jurídico. Nele, a discussão sobre a interface das ciências psicológica e jurídica é aprofundada, além de serem evidenciadas…

pesquisadora do CNPq. Edith Stein e a psicologia – teoria e pesquisa Edith Stein and the Psychology – theory and research MIGUEL MAHFOUD & MARINA MASSIMI (ORG.). 1ª EDIÇÃO. BELO HORIZONTE: ARTESÃ EDITORA, 2013. Este é um livro primoroso, com 470 páginas, que deve ser lido por professores e pesquisadores da área das Ciências Humanas, notadamente da Psicologia e da Educação. Expõe, de modo bastante aprofundado e inteligível, os estudos de Edith Stein sobre a pessoa e sua formação. É o…

Análise crítica do texto "Um Homem de Letras" de Oliver Sacks.[1] Marcelo de Souza Fonseca O texto se desenrola em torno do caso do escritor Howard Engel que, devido a um derrame, desenvolveu alexia. A história começa no momento em que ele percebe sua incapacidade de ler e mostra seus graus de evolução até a retomada dessa capacidade, de uma forma totalmente nova, culminando na recuperação do seu exercício de escritor. No desenrolar da história são tratados casos semelhantes ao…

EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR 1º PERÍODO Responsável: Prof ª Dra. Francine de Paulo Martins Coordenadora do Curso de Pedagogia: Profª Dra. Tatiana Platzer do Amaral MOGI DAS CRUZES 1º SEMESTRE 2015 PROJETO INTERDISCIPLINAR I Educação e Contemporaneidade: contradições e perspectivas de mudanças na formação do…

frutas gostosas; meus colegas tinham mania de pegar (roubar) tangerina escondida da professora, quando ela descobria era aquela bronca. Os anos foram passando e com eles fui melhorando nas disciplinas escolares, já sabia ler, escrever, interpretar textos etc., criei expectativas de um dia me tornar professora, era o sonho de todas minhas colegas. Conclui a 4ª série e para minha família foi uma grande conquista, pois já lia e escrevia bem, mas deparamos com um grande desafio. A escola da…

INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: TEXTO DE JOSÉ CARLOS LIBÂNEO ÁGUA BOA 2012 FELIX PINHO SILVA FLAVIANE CRISTINA BORGES DE RÉ KATIELLY LIDIA BARATTO SIRLEI PFEIFER IAPPE FERREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: TEXTO DE JOSÉ CARLOS LIBÂNEO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: processo educativo no processo histórico, psicologia da educação I, teoria geral do conhecimento, sociologia da educação. Sob orientação…