Perguntas Sobre O Renascimento

formação inicial de professores da racionalidade técnica. Nesse caso, os professores da EB apenas cumprem tarefas burocráticas, como o preenchimento de formulários previamente elaborados pelos docentes universitários; dá-se o predomínio do saber teórico sobre o da prática, ou experiencial. ii) oficial: instituída por órgãos governamentais responsáveis pela formação de professores, como alternativa à parceria dirigida, em documentos de reformas educacionais amplas onde são definidas as…

distante. Sofia encontrou dois pequenos envelopes brancos. Em cada um havia uma indagação e elas provocaram uma discussão: refletir sobre a vida e a origem do mundo. Também recebeu um cartão-postal que deveria ser entregue a uma pessoa que ela nem conhecia e cujo nome era Hilde. Sofia recorreu a um esconderijo no jardim de sua casa para pensar e refletir sobre as perguntas. Para ela, ele representava um mundo à parte, um paraíso particular, como o jardim do Éden mencionado na Bíblia. O…

1. INTRODUÇÃO O objetivo deste estudo é refletir sobre a ética e a responsabilidade, no sentido de motivar as nossas ações para a prática do bem. Assim, analisaremos o problema do comportamento ético-moral e a autodeterminação do indivíduo dentro da sociedade. 2. CONCEITO 2.1. Ética Do grego ethos significa originalmente morada, seja o habitat dos animais, seja a morada do homem, lugar onde ele se sente acolhido e abrigado. O segundo sentido, proveniente deste, é costume, modo ou…

forte com o bem e a justiça coletivos. Você pode estar pensando nas seguintes questões: o que é uma boa ação? O que é bom para a minha pessoa é necessariamente bom para o outro? Como poderei ser justo se não tenho a certeza de como ser bom? Tais perguntas podem parecer sem sentido porque geralmente temos a sensação de que a nossa noção de justiça, do que é correto e bom, é a noção que todas as pessoas têm, mas, na realidade, as coisas não se passam de maneira tão simples, sobretudo se…

encerra-se com a Renascença. Pode ser considerada, em parte, como prolongamento da filosofia greco-romana e, em parte, como uma tentativa de conciliar o conhecimento secular e a doutrina sagrada); ● Filosofia do Renascimento (a transição da Idade Média para a Idade Moderna foi marcada pelo Renascimento e pelo Humanismo. Nesse período de transição, a redescoberta de textos da Antiguidade contribuiu para que o interesse filosófico saísse dos estudos técnicos de lógica, metafísica e…

Características Gerais do Pensamento Cristão 3. A Filosofia Medieval e o Cristianismo 4. Conflitos e Conciliação entre a Fé e Saber - Patrística - Escolástica 5. A Questão dos Universais 6. Filosofia moderna 7. Filosofia do Renascimento 8. Filosofia do século XVII 9. Filosofia do século XVIII 10. Filosofia do século XIX 11. Conclusão As Características Filosóficas do Cristianismo Não há propriamente uma história da filosofia cristã, assim…

garota chamada Sofia, que às vésperas do seu 15º aniversário, começa a receber cartas intrigantes. Tais cartas são o ponto de partida para uma viagem em meio a aventuras, imaginações, religiões e ao mundo das perguntas, que prendem o leitor e o leva a lugares nunca antes visitado. SOBRE O AUTOR: Jostein Gaarder nasceu em Oslo, em 08 de agosto de 1952. Um escritor filho de um casal de professores e intelectual norueguês. É autor de romances, contos e histórias infantis. …

antropológica é contemporânea à descoberta do Novo Mundo.” (p.37) “O Renascimento explora espaços até então desconhecidos e começa a elaborar discursos sobre os habitantes que povoam aqueles espaços.” (p.37) “aqueles que acabaram de serem descobertos pertencem à humanidade?” (p.37) “O selvagem tem uma alma?” (p.37) “O pecado original também lhes diz respeito?” (p.37) “As primeiras observações e os primeiros discursos sobre os povos "distantes" de que dispomos provêm de…

como objeto o processo pelo qual se estrutura o conhecimento. As teorias do conhecimento que se desenvolveram na Antiguidade e na Idade Média não colocavam em dúvida a possibilidade de conhecer a realidade tal qual ela é. Contudo as influências do Renascimento levaram, a partir do século XVII, ao questionamento da possibilidade do conhecimento, dando, nas respostas ensaiadas, origem às teorias empiristas e racionalistas. Kant supera essa dicotomia (divisão de um elemento em duas partes),…

abordagens possíveis quando se estuda a história da filosofia moderna. De forma comum diz-se que este estudo abrange o final do século XVI, XVII, XVIII e início do XIX. Todavia a primeira questão a ser aborda é o que vem a ser a ‘modernidade’? Desta pergunta surgirão os caminhos e as chegadas, que estes mesmos caminhos abrirão. Vimos durante este semestre, nesta disciplina, basicamente duas abordagem: uma primeira via que considerou a filosofia moderna como uma resposta ao novo…