Perguntas Sobre Maria Montessori

Heloisa Maria Martins Juncal O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Unitoledo - Centro Universitário Toledo Araçatuba 2009 Heloísa Maria Martins Juncal O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, em curso de pós-graduação lato-senso em Docência no Nível Técnico e Superior do Centro Universitário Toledo sob orientação…

POLO DE SANTOS / SP 2011 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA PÓLO DE SANTOS/SP DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Alunas: Ana Lúcia Corralo Leal Margareth Carvalheira Pinto Marlucy G da Silva Maria Elisa Cardoso Leite Wilma G. Pinto do Nascimento Prof.: Sílvia A.A. Moreira Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Disciplina: Didática do Ensino Superior PÓLO DE SANTOS / SP 2011

nas horas mais difíceis. Em especial ao Eduardo que sempre esteve ao meu lado demonstrando o que significa a palavra COMPANHEIRISMO. À todos vocês o meu “MUITO OBRIGADA.” 5 RESUMO Pesquisa na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre psicomotricidade, ou seja, atividades de jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças pré- escolares (no jardim II), na faixa etária de 03 a 05 anos. O trabalho decorre de uma pesquisa de campo…

trabalho, fiz uma pesquisa em sala de aula com alunos do terceiro ano e busquei informações no livro base “Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente”, de JUSTINO, Marinice Natal, e informações na internet. Com o objetivo de informar sobre a importância dos materiais didáticos na educação, tenho como foco neste trabalho associar a influência da tecnologia e as dificuldades de aprendizado na educação atual, levando em consideração a fundamental importância do uso dos…

Frederico, Elisa, Romualdo, Maria das Neves, Quitéria, Natalino Ramos e ao Dr. Adolfo Bezerra de Menezes, Apóstolos do bem, divulgadores do espiritismo no Brasil, fiel e vitoriosos servos de Jesus, que vieste das Luzes do infinito de cintilações amenizar a nossa grande dor, espargindo em mãos cheias as consolações, exemplificando o amor no exercício da virtude por excelência a caridade. Tua discípula grata lhes homenageia, saúda e roga aos mestres dos mestres e a Maria mística flor de…

futuros docentes dos benefícios do uso dos jogos como um recurso pedagógico, uma vez que proporcionam momentos de alegria, prazer, convívio e em simultâneo promove o desenvolvimento do processo educativo. Neste contexto, é relevante refletir sobre a atual formação de futuros educadores e professores e criar nos seus currículos disciplinas que incluam o lúdico como uma prática educativa. Através desta alternativa os docentes podem conhecer melhor os seus grupos, as suas…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

forma unilateral, privilegiando um em detrimento do outro. Palavras-chave: Filosofia. Ensino. Logos. Pathos. 1. Introdução Depois de algumas décadas de hibernação, o ensino de Filosofia volta ao recesso das salas de aulas do ensino médio, sobre a égide de uma legislação específica: parecer CNE/CEB nº 38/2006 e a lei nº 11.683/2008, que torna obrigatória sua presença nos currículos das escolas públicas e privadas. Todavia, percebe-se que a mera institucionalização do mesmo não…

conhecimento histórico pode ser manipulado, sendo crítico e reconhecendo que ele é sujeito ativo da sua própria História. A representação do passado e do que consideramos importante representar é um processo constante de mudança. Se a Memória muda sobre os fatos concretos e protagonizados por nós, também muda para fatos mais amplos. A História está envolvida em um fazer orgânico: é viva e mutável. [...] sendo o “fazer histórico” mutável no tempo, seu exercício pedagógico também o é.…

perceber que o pequeno trabalho inicial reverte-se em ganho de tempo futuro, quando precisar escrever sobre determinado assunto. Não se recomenda, porém, o armazenamento de assuntos pelos quais não se tem nenhum interesse. O fichário, antes de tudo, precisa ser funcional. Um redator esportivo necessita, mais que qualquer outro, recolher informações sobre esportes; um cientista recolherá informações sobre sua área específica, e assim por diante. As anotações que ocupam mais de uma ficha…