Principios fundamentais

corpo docente entender de uma forma mais clara os aspectos políticos ,sócias e econômicos deste período ,considerado de alta idade media ,que vai do século v ao x . Motivos que levaram o feudalismo na Europa Ocidental . - Queda do Império Romano do Ocidente . - Invasões Bárbaras Fragmentação do Império Romano . - Dentre os vários povos que invadiram Roma damos destaque aos Francos . Características Políticas do Feudalismo . - Fragmentaçaõ política . Relação de vassalagem e susserania . Ausência de um poder centralizado . O rei não exerce o monopólio do uso da força e o controle sobre o exercito . Fragmentação do exercito . - A ‘Hospitalistas’ era um sistema de distribuição de terra onde os proprietários romanos eram obrigados a entregarem de um a dois terços da propriedade aos bárbaros . Elementos relevantes da relação de poder : - O livro das constituições Reais . Promulgada pelos nobres de Borgonha ,inicia a fase de criação de Direitos dos reinos bábaros ,sob a influencia romana para atender as necessidades da nobreza Barbara . - A nova ordem jurídica-política tinha duas formas de estrutura administrativa e jurídica proporcionando aos bárbaros seus antigos direitos romanos e aos bárbaros o direito fundamentado nos seus costumes . 2 - O dualismo medieval falta de um poder centralizado ,imerso em um conjunto plural de normas . -Pluralismo produto da autonomia da força . Economia O feudo era uma unidade de produção agropastoril auto…

................................. 2 2.2. A ESTRATÉGIA DA EMPRESA ............................................................................. 3 2.3. A GESTÃO DOS EXPATRIADOS ............................................................................ 9 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 22 Índice de Quadros QUADRO 1 – OPÇÕES ESTRATÉGICAS DE GIRH…

probabilidade de ocorrência maior do que realmente tem. Conhecimento “Mistura fluida de experiência condensada, valores, informação contextual e insight experimentado, a qual proporciona uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas experiências e informações” (Davenport & Prusak)  Tem Conhecimento aquele que:        observa, escuta, pergunta tem dúvida, tem curiosidade sabe o que vale a pena sabe o que de fato é importante sabe o que na…