Perguntas Do Ensino Religioso

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos As alternativas abaixo referem-se ao Manifesto dos Pioneiros. Assinale a alternativa correta: Resposta Resposta Selecionada: e. Apesar do potencial de renovação e mudanças contido no manifesto, a literatura nos mostra que o mesmo não gerou as mudanças que seus idealizadores tanto almejaram, mas, por outro lado, seus princípios organizadores também não foram absorvidos na organização das escolas. Resposta Correta: e. Apesar do potencial…

possibilidades de desenvolver sua sexualidade com irresponsabilidade (GONÇALVES, 2009). A sexualidade dos jovens está ligada diretamente a muitos fatores, dentre eles podemos ressaltar: a maturidade psicológica, desenvolvimento biológico, o grupo social e religioso, isso levando em consideração o modo de vida de cada um, com o seu contexto familiar (OLIVEIRA et al, 2008). Afinal a sociedade onde o jovem está inserido influencia muito no desenvolvimento e amadurecimento deste jovem. …

4224 Palavras17 Páginas Pratica de Ensino Raquel Hashimoto Sumário 2.1. Resenha Crítica: “Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos...” 2.2. Interatividade – Questões 3. TEXTO - Pipocas da vida 3.1. Resenha Crítica: Tudo ao seu tempo 3.2. Interatividade – Questões 1. TEXTO - Faça parte dos 5% Certa vez, tivemos uma aula... 1937 Palavras8 Páginas A ditadura da beleza Que caminhos contribuem para o seu fortalecimento?Tenho feito essas entre outras perguntas aos alunos dessa escola…

Primeiro passo: Qual a turma que vou desenvolver esse projeto? É para os menores, da educação infantil, ou o projeto é para a turma das séries iniciais do ensino fundamental? Que assunto poderei abordar que seja interessante para os meus alunos? Esse mesmo tema é apropriado para relacionar e desenvolver atividades em outras disciplinas? Essas perguntas são essenciais para o primeiro passo: adequação á realidade deles. Escolhi elaborar o meu projeto com determinada turma, suponha, o…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA INTRODUÇÃO Este artigo destina-se à discussão sobre a função social do ensino religioso nas escolas, com base em pesquisas relacionadas ao assunto, que propiciem compreender melhor de que forma o ensino religioso pode contribuir para a formação ética e da cidadania. O ser humano vive hoje uma crise que remete a questionamentos constantes, que envolvem a sociedade, a família, a escola. Nesse contexto os educadores encontram no…

. História da ciência 1.1 A determinação histórica nas atividades científicas Quando surgiu a ciência? Esta parece ser uma pergunta simples, mas tem freqüentemente dado origem a longas discussões. Muitas das perguntas mais elementares que os seres humanos colocam a si próprios são perguntas que podem dar origem a estudos científicos: Porque é que chove? O que é o trovão? De onde vem o relâmpago? Por que as plantas crescem? Por que tenho fome? Por que morrem os meus…

Professor: Mario Danner Campus: Presidente Vargas. Grupo: Ana Paula do Nascimento, Ingrid Costa da Silva, Joana D’arc Rodrigues Silva e Luciana Nunes Freire. Introdução: Trata-se de um trabalho sobre a visão de um líder Religioso quanto a Educação religiosa hoje e ontem em nosso País, o que mudou como se difundiu e como vem sendo trabalhado este tema entre eles. A escola e um local apropriado para receber a Religião e passa aos seus alunos? A família junto à…

as mãos, para mostrar que o conhecimento seja ele Popular, Religioso, Cienficio e Filosofico, são importantes, para a formação cultural de um povo. Isso fica bem claro no número apresentado (59%) dos brasileiros acreditam em Deus e também em Darwin”. O conhecimento Popular é um saber que precher o nosso cotidiano, e que possuimos sem a sistematização dos metodos, é um conheciemnto vadido. Assim como o conheciemnto Religioso, que se baseia na fé, no sobrenatural, no…

povo hebreu também era denominado israelita ou judeu. Sua região, era conhecida como Canaã, Israel ou Palestina. A educação hebraica começava em casa e continuava quando os filhos iam aos cultos religiosos, as crianças aprendiam sobre rituais, escrituras e o que era Deus. As crianças aprendiam não só sobre as tradições do povo, mas também sobre a atuação de Deus em suas vidas. Antes da escravidão do Egito a família hebraica era patriarca, ou seja, o pai era o mestre principal, a fonte…

A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO CIDADE 2013 EDVALDO SIMPLICIO A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO Monografia apresentada ao curso de Teologia, como requisito parcial para a obtenção do título de xxxxxxx. Orientador: Prof. xxxxxx CIDADE 2013 EDVALDO SIMPLICIO A APRENDIZAGEM DE VALORES NO ENSINO RELIGIOSO Monografia apresentada