Perguntas Do Ensino Religioso

CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. FORTALEZA JUNHO/2014 MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. Relatório de Estágio apresentado á disciplina de Estagio curricular…

do representante católico, padre Jorjão, representante das religiões afro-brasileiras, Ivanir dos Santos, o pastor Silas Malafaia e o representante ateu Daniel Sottomaior, da ATEA. O primeiro ponto tratado no programa são riscos dos argumentos religiosos no sistema jurídico1. E é aqui que Daniel Sottomaior tenta demonstrar o impacto negativo das religiões na sociedade com o argumento muitas vezes utilizado por ateus: Agora que entra o estado laico, né? Na história da…

( ) A religião, ao longo dos tempos, sempre favoreceu a igualdade social, étnica, racial e de gênero como demonstram o sistema de castas hindu, no qual não se faz acepção de pessoas, pelo contrário, todas possuem os mesmos direitos e privilégios religiosos e sociais. c) ( ) Em 1947, liderados pelo líder Mahatma Ghandi, a Constituição da Índia conseguiu, a partir de um decreto-lei, erradicar o antigo sistema de castas hindu, tornando a Índia um modelo mundial de igualdade social…

organização da educação brasileira Começaremos analisando a estrutura de ensino nos âmbitos federal, estadual, municipal citados na LDB de 1996, além disso, analisaremos um pouco também a respeito das modalidades de ensino e suas peculiaridades e como o sistema de ensino se relaciona com outros sistemas influenciando assim a sociedade. Começamos com a pergunta seguinte: “O Brasil tem ou não um sistema de educação ou ensino?”. A resposta vem encadeada junto com o significado de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Aula 07 A Problemática do Erro na Avaliação da Aprendizagem NOME DA DISCIPLINA Conteúdo Programático desta aula  A problemática do Erro  A problemática do erro no processo de ensino e aprendizagem  A problemática do erro nas tendências pedagógicas  Teorias Críticas e Progressistas – o erro como desafio à prática docente NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO  Em nossa cultura o erro é visto como ausência de conhecimento ou como desvio de atenção

frequentavam, pois era destinada às elites, os nobres e depois a burguesia. Aprendiam a cultura da aristocracia e os conhecimentos religiosos. As atividades desempenhadas pelos grupos dominantes na sociedade passavam a ser ensinadas e isso fez da escola ora lugar de aprendizado da guerra, ora das atividades cavalheirescas, ora do saber intelectual humanístico ou religioso. A escola desenvolvia-se como uma instituição social especializada, que atendia aos filhos das famílias de poder na…

COMPETENCIAS DE UM BOM PROFESSOR NO CONTEXTO ACTUAL 1º A tolerância 2º Aprimorar 3º Preparar 4ºConstruir 5º Qualificar 6º Fortalecer a solidariedade humana 7º Fortalecer a tolerância reciproca 8º Comprometido 9º Organizado 10º Aberto para as perguntas 11º Narrador 12º Inovador 13º Entusiastas de novas tecnologias 14º Sociais 15º Conectado AS CARACTERISTICAS DE UM BOM PROFISSOR As características que determinam as competências de um bom professor são: Saber…

Trabalho de Ensino Religioso Causas Político-religiosas • No século XIV, os papas perderam bastante sua autoridade, perderam a força politica, e do outro lado o Exilio do Avinhão com a dependência do papa ao rei da França, e o cisma do Ocidente abalaram muito o prestigio e a autoridade deles. Nesse tempo começaram a surgir teorias chamadas de teorias conciliaristas, que seguravam a autoriade do concílho sobre o papa, diante disso, começaram a surgir ideias de igrejas…

O Ensino Religioso na educação do Brasil: da colonização aos dias atuais Silmara Rodrigues Rocha (*) Resumo Este trabalho faz uma abordagem sobre o contexto histórico da educação religiosa no Brasil, desde o período colonial, com a chegada dos portugueses, até os dias atuais, onde existem grandes questionamentos sobre o estudo do ensino religioso nas escolas brasileiras, principalmente, nas escolas públicas. Com este estudo, será possível observar como o assunto é tratado na Lei…

Vicência Nº 44Bairro: Mangabeira E-mail: adm_marioneto@hotmail.com Telefone: 3488-7297 I ATIVIDADE AVALIATIVA – ENSINO RELIGIOSO INSTRUÇÕES » Ler atentamente as questões antes de respondê-las; » Responder a lápis; » Não rasurar questão; » Não consultar o colega durante a realização da avaliação; Davi e Golias OS FILISTEUS vieram novamente…