Perguntas Diagnostico Demanda Educacional

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA GESTÃO EDUCACIONAL: UMA FERRAMENTA IMPORTANTE NO PROCESSO DECISÓRIO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Valdir Alves de Godoy1 Marcos Machado2 RESUMO O presente artigo visa destacar a importância do planejamento estratégico como instrumento de gestão escolar que capacita o gestor educacional em seus processos decisórios a realizar um trabalho sistematizado, direcionado, na busca de objetivos efetivos para a instituição de ensino superior. Nessa…

problemáticas, tais como: Gestão Escolar, a Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais. O tipo de Gestão adotada pela Escola pode contribuir para o processo de Diagnóstico das Dificuldades de Aprendizagem. O objetivo deste trabalho de pesquisa é analisar as possíveis causas das Dificuldades de Aprendizagem; relacionar o trabalho do Pedagogo com o do Psicopedagogo, sua atuação; a importância da Gestão Escolar para o Diagnóstico Psicopedagógico; compreender a diferença entre…

buscar suas metas e objetivos, proporcionando oportunidades a empregados de todos os níveis hierárquicos à obter conhecimento. Treinamento não é despesa, mas sim investimento, de retorno estratégico e sustentável. Desenvolvimento é um processo educacional de longo prazo, que visa funcionários gerenciais para o aprendizado de conhecimentos conceituais e teóricos para propósitos não pontuais e genéricos. O desenvolvimento visa explorar o potencial de aprendizagem continuada do colaborador…

ao conhecimento), da necessidade de se romperem as “barreiras tecnológicas, educacionais, culturais, sociais e econômicas, que impedem o acesso e a interação (...) do cidadão brasileiro ao conhecimento” (idem, p. 173 17), de acordo com a idéia de que “o cidadão não é um usuário passivo, o qual recebe informações, mas também participa da geração do conhecimento” (ibid.). Levando-se essa questão para o campo educacional, trata-se, entre outros aspectos, de identificar as barreiras, de…

. . . . . . . . . . . 6 6 6 6 6 6 2. ENCAMINHAMENTOS DOS TRABALHOS PELA COMISSÃO 7 3. INFRAESTRUTURA 8 3.1 PROBLEMATIZAÇÃO DA QUESTÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3.2 DIAGNÓSTICO DE INFRAESTRUTURA . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3.2.1 Disponibilização de Materiais Eletrônicos aos Alunos. . . . . . . . . . . . 8 3.2.2 Backup de Arquivos Administrativos e Acadêmicos. . . . . . .

mudaram e o planejamento ainda está vago. Percebe-se a recusa em planejar ou mesmo o pouco preparo que os professores possuem e em alguns casos a falta de comprometimento. Dessa forma o planejamento deve amparar as necessidades do professor atendendo à demanda da sala e facilitando a prática pedagógica. A educação como um processo, não pode ser desenvolvida isoladamente, sem metas ou caminhos que a direcionem, sendo que ela conduz o homem para sua plena realização. Somente com a…

um referencial teórico que auxilie os professores a compreender os elementos que dificultam a capacidade do pensamento lógico exigido no cálculo, conceituar e caracterizar Discalculia como transtorno de aprendizagem, verificar como é realizado o diagnóstico de Discalculia na fase escolar e verificar a forma de trabalho pedagógico com crianças discalcúlicas. Dada a importância do assunto, consideramos poder contribuir com os professores e profissionais da área de educação, sobretudo, da…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INTITUCIONAL E CLÍNICA AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA? RESENDE 2013 AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO/213 QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA?

profissionais que atuam no sistema de saúde de uma das 40 regiões de saúde indicadas pelo Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Secretários de Saúde – CONASS e Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde – CONASEMS para participar dos projetos educacionais organizados por esses parceiros e executados pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês – IEP/HSL. Até aqui tudo tranquilo... 1º Encontro: 02/04/14 O nosso primeiro encontro iniciou com TODOS OS…

que isto caiu no senso comum: hoje em dia todo mundo tem um filho hiperativo ou com problemas de atenção, sem nem ao menos saber ao certo o que é TDAH. O objetivo deste trabalho é esclarecer o que é o transtorno, suas possíveis causas, formas de diagnóstico e tratamento e principalmente, qual a melhor forma de se relacionar com a criança ou adolescente que o possui, dentro de casa no relacionamento com os pais e na escola, com os colegas e professores. Palavras-chave: Transtorno de…