Perguntas De Metodologia Ensino

(MAD0129) PROJETO DE ESTÁGIO I CAPIVARI DE BAIXO 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 31..1 2 OBJETIVOS 3 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 4 METODOLOGIA 4 5 CRONOGRAMA............................................................................................................5…

Resumo O presente artigo apresenta algumas idéias teóricas sobre Modelagem Matemática bem como uma experiência como alternativa metodológica para o ensino de Matemática. Além disso, discutimos a integração deste ambiente de aprendizagem no currículo. Temos também, algumas citações de autores renomados nesse assunto Palavras-chave: Modelagem Matemática, Ensino. Introdução A modelagem Matemática tem sido um dos principais enfoques do nosso curso de graduação, pois busca uma nova forma…

administrativos a avaliação 2012/2 deverá estar disponível apenas em maio de 2013. A avaliação do professor pelo aluno tem como objetivo mostrar o desempenho do professor no período avaliado na(s) disciplina(s) ministrada(s). O questionário tem nove perguntas com respostas correspondendo a uma escala de 1 a 5, onde 1=Discordo Totalmente, 2=Discordo, 3=Nem concordo/Nem Discordo, 4=Concordo e 5=Concordo Totalmente. Além da escala, caso o aluno considere não ter conhecimento suficiente para…

O ENSINO DA BIOLOGIA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO 1 Solange do Carmo 2 Eliane Strack Schimin RESUMO - O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve metodologias usadas em duas turmas de 2º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Manoel Ribas, em Guarapuava- PR, no ano de 2008, da proposta de implementação no espaço escolar, decorrente do Programa de Desenvolvimento Educacional…

Pergunta 1 0 em 0,25 pontos Atualmente, com o uso da internet em praticamente todas as áreas de nossas vidas e principalmente na educação a distancia, podemos dizer que as demais formas de comunicação utilizadas por esta modalidade de ensino (material impresso, rádio, teleconferência dentre outros): Resposta Selecionada: b. Podem ser utilizados parcialmente em EAD. Respostas: a. Devem ser totalmente descartados em EAD. b. Podem ser utilizados parcialmente em EAD. c. Coexistem em EAD

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º PERÍODO Eglântina Damas de azevedo bastos eliana PereiRa de sousa maria edilene costa dos REIS zoélma maria de cerqueira santos PAZ PRODUÇÃO TEXTUAL PROVA BRASIL Colinas do Tocantins 2014 Eglântina Damas de azevedo bastos eliana Pereira de sousa maria edilene costa dos REIS zoélma maria de cerqueira santos PAZ PRODUÇÃO TEXTUAL PROVA

mero recreador e passou a ser o intermediador do conhecimento, relevando as capacidades de cada criança e tomando como suporte a interação de cada uma com seu meio vivencial. Então, pergunta-se por que ainda há utilização de metodologias arcaicas no processo ensino-aprendizagem na educação infantil ao invés de metodologias que utilizem as brincadeiras para tornar esse processo mais atrativo? 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil, de acordo com o art. 29 da LDB 9.394/96, é…

Atividade: Estudo crítico dos textos: ‘‘ O que é ser um bom Instrutor?’’ – ‘‘Metodologia Vivencial’’ 1 – Texto: O que é ser um bom instrutor? (Ricardo Schutz) a) Detecte o perfil, de acordo com o autor, de um ‘‘bom instrutor’’. b) Analise o item ‘‘Qualificação acadêmica’’, notadamente quando o autor diz: ‘’...e é desejável também que tenha noções sobre diferentes métodos de ensino de língua, noções de fonologia e alguma experiência como instrutor.’’ .Após análise comente sobre o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA BUTTENDORF HOFF: 3839734048 GEOVANA SVARCZ KLABUNDE: 3822679732 TATIANE ELI DE CASTILHO: 4322804958 JARAGUÁ DO SUL - SC 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA BUTTENDORF HOFF: 3839734048 GEOVANA SVARCZ KLABUNDE:…

e suas implicações nos diferentes níveis de ensino. Esse artigo justifica-se pela necessidade que a escola precisa ter de encarar a pesquisa como fonte de construção e reflexão acerca do conhecimento. Este artigo consiste numa revisão bibliográfica e na discussão de diferentes autores acerca dessa temática, ressaltando quais são as atribuições do professor e do aluno diante desse campo educacional. Palavras-chave: Pesquisa. Educação. Metodologia. ABSTRACT This article aims to…