Perfil Pedagógico Da Prática Do Assistente Social

UNIDERP FUND. HIST. TEOR. METOD. DO SERVIÇO SOCIAL JOCILA DE CAMPOS PONCE – RA 2321386530 MÁRCIA DA S. ROSA – RA 2604477152 RENATA AP. C. BORIAN – RA 2372473701 ROSANGELA AP. P. ZULIAN – RA 2368467330 TATIANA F. B. MORELLI – RA 2330432649 DESAFIOS E CONQUISTAS DO ASSISTENTE SOCIAL Prof.…

Artigos Originais A DOCÊNCIA EM SERVIÇO SOCIAL: ESPAÇO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL Original Articles TEACHING IN SOCIAL WORK: PROFESSIONAL WORKSPACE Cacildo Teixeira de Carvalho Neto1 cacildoteixeira@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/9727061859784643 Jaqueline de Melo Barros2 jaqmelo27@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/3203320269000396 Mireille Alves Gazotto3 mireilleservicosocial@hotmail.com http://lattes.cnpq.br/4225850118989583 CAMINE: Cam. Educ. = CAMINE: Ways Educ., Franca, SP,

Serviço Social nos dias de hoje Pré-visualização A importância do Serviço Social nos dias de hoje: O assistente social possui na atualidade as experiências que outros profissionais das áreas absorveram ao longo dos anos, nos dias de hoje a sua atuação profissional é modificada colocando-se em conta a necessidade das exigências e das contradições da sociedade capitalista, entretanto nem sempre foi assim, o serviço social era basicamente influenciado pela igreja católica. O…

MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LUCIANA AZEVEDO A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO NAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSS: questões pertinentes ao Curso de Serviço Social da UFMA. São Luís 2009 LUCIANA AZEVEDO A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO NAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSS: questões pertinentes ao Curso de Serviço Social da…

SERVIÇO SOCIAL - 4ª SEMESTRE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II COMPONENTES RA:346053 – Conceição de Maria Carneiro de Sousa RA: 334721 – Eleonice de Oliveira Silva RA: 335450 – Maria José Gomes da Silva RA: 345991 – Josana Gusmão da Silva ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO TUTOR EAD – Mª EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA 20 de novembro de 2012, Teresina – PI INTRODUÇÃO Este trabalho teve como objetivo de esclarecer os perfis…

do Assistente Social A influência do pensador italiano Antônio Gramsci no Serviço Social brasileiro já foi objeto de importantes pesquisas que resgatam dimensões de sua teoria, sua difusão no país e na literatura profissional, submetendo a um balanço crítico a produção do Serviço Social de inspiração gramsciana dos anos 80 e meados de 90. Iamamoto elegeu o recente trabalho de Marina Abreu (2002) intitulado O Serviço Social e a Organização da Cultura, voltado à leitura dos perfis…

Universidade Anhanguera São Caetano do Sul Centro de Educação a Distância Curso Superior Serviço Social 4º Semestre ATPS Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Tutor a Distância Professora - Ms.Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor Presencial - Paulete Pereira Mendes Equipe Albidian Santana da Silva RA 5560123580 Ana Paula Barbosa de S, Silva RA 5560125062 Lidiane Kelly Sousa RA 6788404467 Roseli Aparecida Garcia RA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE LINHA DE PESQUISA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE IRIS DE LIMA SOUZA SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS NO FAZER PROFISSIONAL Natal/RN 2008 IRIS DE LIMA SOUZA SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS NO FAZER PROFISSIONAL Tese…

Serviço Social e a pedagogia da “participação” A pedagogia da participação consolida-se na prática do assistente social das propostas de Desenvolvimento de Comunidade (DC), influenciada pela ideologia desenvolvimentista modernizadora. Essa ideologia desenvolvimentista modernizadora é vinculada a teoria da modernização. Onde se entende que a teoria vem do subdesenvolvimento no estágio de transição nos tempos históricos distintos de padrões socioculturais constitutivos de polos e…

Resumo Serviço Social e a pedagogia da “participação” A pedagogia da “participação” desenvolve-se e consolida-se na prática do assistente social a partir, fundamentalmente, das propostas de Desenvolvimento de Comunidade (DC), sob influencia da ideologia desenvolvimentista. Essas propostas são introduzidas e difundidas no cotidiano latino-americano nos marcos das estratégias expansionistas do capitalismo monopolista, sob hegemonia