Percepção No Processo Educativo

necessário salientar que, além dessa capacidade de refletir, o homem também possui capacidade de reter o que aprendeu, usar este conhecimento posteriormente e não deixá-lo “parado”, imutável, e sim sempre acrescentar algo de novo que o ajudará no continuo processo de aprendizagem e crescimento. A pessoa-assistente social deve estar disposta a “trazer à tona” o significado da experiência vivida com a pessoa-cliente, buscando a essência daquilo que ela, a pessoa-assistente social, viveu,…

1. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM: FENOMENOLOGIA DE ROGERS Rogers, a partir de sua experiência clínica, desenvolveu suas várias posições teóricas em diversas áreas de interesse da psicologia e da educação. Ele apresentou 19 princípios formais a respeito do comportamento humano, todos tratam sobre a aprendizagem do ponto de vista fenomenológico, que diz que o indivíduo desenvolve a sua noção de realidade através de forças internas que o levam a agir, e que o conceito de si próprio enquanto ser

amostras .................................................................................................... 40 4.1 Eficiência do programa de educação ambiental na mudança de percepção ................................ 40 4.1.1 Efeito do programa de educação ambiental conforme sexo, idade e hábito de fumar ......... 41 4.2 Percepção do esforço desprendido pelos entrevistados e uso das caixas coletoras ..................... 45 4.3 Eficiência do programa de educação ambiental na mudança do…

Ocidente entre os gregos onde podemos citar Sócrates, Platão, Aristóteles e Locke. As faculdades mentais são entendidas a partir de inteligência, emoções e vontades. Podemos citar também o Pensamento de Herbart onde consiste numa teoria denominada a percepção. 2 Psicologia Científica e as Origens da Psicologia da Educação (1890- 1920): tempo onde se manifesta uma forte tendência de distanciamento entre a psicologia e a filosofia, onde também podemos citar: J.M.Cattell, Willian James e…

respeitar os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa. O Método de Pestalozzi: - Do mais fácil e simples, para o mais difícil e complexo, do conhecido para o novo e do concreto para o abstrato, o ideal é “aprender fazendo”; - O processo educativo deve englobar três dimensões humanas para uma formação também tripla: intelectual, física e moral; - O método de estudo deveria reduzir-se a seus três elementos mais simples: som, forma e número (posteriormente, a linguagem); -…

Cuidados Paliativos em pacientes fora de possibilidade terapêutica: um desafio para profissionais de saúde e cuidadores. São Paulo, 2011. CHAVES, A. A. B. Percepção de enfermeiros sobre dilemas éticos relacionados a pacientes terminais em Unidades de Terapia Intensiva. São Paulo, 2006. CHAVES, A. A. B.; MASSAROLLO, M. C. K. Percepção de enfermeiros sobre dilemas éticos relacionados a pacientes terminais em Unidades de Terapia Intensiva. São Paulo, 2009. CRESCENTE, L.V. Estudo…

cristina dias silva Processo educativo no contexto histórico ITAMARAJU-BA 2010 Kelle Cristina Dias Silva Processo educativo no contexto histórico Trabalho apresentado ao 1º Semestre do Curso de Pedagogia, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo educativo no contexto histórico. …

meio ao processo de construção de saber da criança tem como respeito à face dirigida dos jogos e brincadeiras, promoverem aprendizagem as habilidades específicas. É o necessário esse projeto EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCANDO E APRENDENDO: LIBRAS É LEGAL, com o objetivo de compreender que conhecimento do potencial e das capacidades das crianças surdas construiu sua identidade, vai se desenvolvendo as habilidades. As LIBRAS devem ser a L1 da criança surda e a L2 da Língua Portuguesa, o processo…

linguagens mais utilizadas pelo homem. Desde a pré-história até a idade contemporânea, é comum que a música seja utilizada nos mais variados contextos, servindo desde para celebrar aniversários e festas, até para comemorar a morte, passando inclusive pelo processo educaivo. Muitos são os autores que tratam de sua importância e na educação infantil em especial, é importantissima a sua presença. Entretanto, sabe-se que em geral a presença da música nesse segmento infantil, acaba se…

do aprendiz, especificamente, neste trabalho, da modalidade de Ginástica Artística, da faixa etária de 5 a 12 anos. O seguinte planejamento de ensino, com foco na concepção desenvolvimentista, relaciona os movimentos básicos que introduzem o processo de aprendizagem da Ginástica Artística com as habilidades motoras fundamentais. Ao todo, serão 10 planos de aula, onde estarão contempladas desde as tendências naturais da criança até a evolução de capacidades básicas e específicas do…