Pense Nas Sua Experiencias Escolares

aumento da aprovação e diminuição da reprovação dos alunos, projetos políticos pedagógicos mais qualificados e maior autonomia escolar. É claro que as melhorias em todos esses aspectos não dependem apenas da qualificação do trabalho docente, mas também dos investimentos públicos em educação e de políticas públicas favoráveis nessa área. Uma boa infraestrutura escolar, escolas com salas de aulas e demais instalações adequadas, em bom estado, acesso a recursos e materiais pedagógicos,…

constituir na formação docente uma pratica dialética e dialógica que (re) pense a ação-reflexão-ação a fim de formar o professor autônomo, criativo, dinâmico. A didática em questão refere-se à Didática básica do currículo dos cursos de Licenciatura, mais especificamente do Curso de Geografia, que em sua concepção epistemológica estabelece uma interface direta com a práxis educativa, no compromisso de tecer uma reflexão do cotidiano escolar, da pratica docente, das relações interpessoais…

médio e por efeito dessa constelação, alcança o ensino superior. Sendo assim nem sempre é correto acreditar que o aluno chega à universidade adotando práticas sistemáticas de leitura. Este trabalho busca identificar as possíveis relações entre as experiências de leitura no ensino fundamental. O Governo federal tem financiado programas, projetos e ações por intermédio do FNDE, que estão sendo executadas no estado e no município. Do Ministério da Educação foram liberados recursos…

bater papo no MSN, enquanto ouve seu som preferido, do que pegar nos livros e cadernos da escola. Mas um dos pontos importantes para quem quer sedar bem nos estudos é saber adiar a curtição, em muitos momentos, para cuidar das responsabilidades. “Pense que você vai ter tempo livre depois para fazer aquilo de que gosta.Então, você abre mão agora de um pequeno prazer, para ter um resultado muito satisfatório lá na frente. Está plantando hoje para colher os benefícios em médio e longo…

Relatório O local visitado para elaboração do relatório, foi a Instituição de Ensino Centro Comunitário da Criança, localizada na Ceilândia Sul, que trabalha com a Educação Infantil, atendendo crianças de 1 a 5 anos. Observamos que o ambiente escolar possui uma boa estrutura, tratando-se de um estabelecimento que trabalha com horário integral, desenvolvendo um projeto pedagógico, abrangendo ensinos construtivistas. A instituição disponibiliza recursos para seus alunos, como: sala…

de sua personalidade, e reflita num modo de potencializá‐los. É fundamental que haja um trabalho de autoconhecimento profundo, para que o bom profissional saiba claramente para onde, e até onde pode ir. * Estabelecer objetivos Crie, planeje, pense e repense suas metas e ambições. Desenhe seu plano de carreira de forma com que ele possa proporcionar a você uma ascensão profissional. Nesta fase de elaboração de etapas, o profissional deve enxergar longe. Com um objetivo já…

Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar, atualmente coordenadora pedagógica em uma escola da rede particular de ensino. 2 Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar. 3 Mestre em Engenharia da Produção – Mídia e Conhecimento – UFSC, professora dos cursos de Pedagogia e Letras da FACEL –

estabelecemos como objetivos desse trabalho: a) Analisar a atuação dos professores de educação física escolar inclusiva; b) Verificar as influências da sua formação profissional na atuação com indivíduos com necessidades especiais. Foi utilizado para a coleta de dados um questionário composto de 12 questões abertas e fechadas aplicadas a 20 sujeitos que atuam ou atuaram com Educação Física Inclusiva Escolar. Como resultado, observamos que: a) a implantação de novas diretrizes para…

parceira neste processo; manter alerta para a qualidade dos recursos educativos de trânsito que utilizarmos; elaborar os próprios recursos educativos de trânsito; criar projetos capazes de atender às necessidades e às expectativas da nossa comunidade escolar. 6 Você acredita na importância de analisar, refletir e debater questões relacionadas ao trânsito? 7 “ amontoado de carros” 8 9 A ESCOLA, OS PROFESSORES, NÃO PODEM FICAR FORA DESTA REFLEXÃO. 10 O TRÂNSITO COMO FENÔMENO…

velhos. Vemos isto muito bem no caso do esporte, por exemplo, no rugby, com a exaltação dos "bons rapazes", dóceis brutaIhões dedicados à devoção obscura da posição de "avantes" que os dirigentes e os comentadores exaltam ("Seja forte e cale-se, não pense"). Esta estrutura, que é reencontrada em outros lugares (por exemplo, na relação entre os sexos) lembra que na divisão lógica entre os jovens e os velhos, trata-se do poder, da divisão (no sentido de repartição) dos poderes. As…