Pense Diferente Viva Criativamente

..................... Recuar ................................................................................................... PONTO DE IMPACTO ............................................................................. Redutores para as Diferentes Partes do Corpo ......................................... Decidindo Onde Golpear ....................................................................... Dano Maciço: “Trespassar” ...............................................................

..................... 279 6 A Participação Infantil na Mídia A Mídia e Nossas Crianças: A Promessa de Participação Feny de los Angeles-Bautista .......................................................................... 307 A Convenção Está Viva O Dia Internacional de Rádio e TV da Criança, Criado pelo UNICEF, e o Site Voices of Youth (Vozes da Juventude) Francis Mead .................................................................................................... 319 A…

reforma universitária instaurada no início da década de 1970 pelo governo militar1 . A partir desse momento, instaurou-se um modelo de Ensino de Antropologia nos cursos de graduação em Ciências Sociais – modelo já instituído de forma um pouco diferente na USP e na Escola de Sociologia e Política em São Paulo, a partir da influência do ensino trazido pela missão francesa quando da criação da USP nos anos 1930. Com a criação dos cursos de Ciências Sociais, a Antropologia passou a…

de um evolucionismo complexo, multilinear, que não exclui estagnações e retrocessos, ao contrário do que ocorria na vulgata stalinista —,14 o marxismo fala correntemente de leis (tendenciais) da história, atinentes às formas de relacionar-se dos diferentes níveis do social em movimento, e das sociedades com a natureza. A possibilidade disto vem de que, por não ser o devir social planejado em sua totalidade — ou seja, não sendo a história algo que os homens façam “segundo uma vontade…

um evolucionismo complexo, multilinear, que não exclui estagnações e retrocessos, ao contrário do que ocorria na vulgata stalinista —,14 o marxismo fala correntemente de leis (tendenciais) da história, atinentes às formas de relacionar-se dos diferentes níveis do social em movimento, e das sociedades com a natureza. A possibilidade disto vem de que, por não ser o devir social planejado em sua totalidade — ou seja, não sendo a história algo que os homens façam “segundo uma…

comunitário-social engaje construção Igreja profética, com relevância na sociedade atual. O método proposto necessita romper com a realidade diária vivida pelos adolescentes e que possa dar oportunidades de pensar e agir de forma diferente, em que eles sejam também protagonistas do processo de crescimento de sua fé. Desta forma, se irão engajar os adolescentes em processo de confirmação de sua fé para a formação de novos grupos de jovens na Igreja. O método deve ser…

CONCLUSÕES / 386 REFERÊNCIAS / 389 APRESENTAÇÃO Para o especialista cuja ação profissional transcorre dentro de um bom nível de realização pessoal, é muito comum apaixonar-se por algum tema em particular, sobretudo quando há oportunidade de agir em diferentes temáticas no percurso de sua atividade científica e de constatar a importância de sua ciência, principalmente no que diz respeito a melhorias que ela pode trazer ao ser humano. Tal é o caso desta obra. Produto de uma experiência…

capítulo 3, os materiais métodos, colocam a evolução da pesquisa de forma clara, trabalhando assuntos extensos e interessantes, tais como cor, ensino e projeto, relacionando quais os direcionamentos essenciais para a pesquisa bibliográfica e os diferentes encaminhamentos tomados para os experimentos, que se mostraram necessários para responder a hipótese desta tese. O posicionamento da pesquisa em relação ao ensino e à postura didático-pedagógica do professor, construiu um caminho…

história com freqüência é ensinada como se avançasse em linha reta — as datas são apresentadas como as contas de um rosário que se estende de um passado indeterminado até um futuro incompreensível. No entanto, no século XIX, Hegel apresentou uma visão diferente da história, na qual ciclos e dialéticas sustentam sistemas interativos dinâmicos (um argumento contra uma abordagem linear). A astrologia ensina, como a teoria hindu da grande roda das idades, que procedemos de uma era de…

tarde tive algumas experiências semelhantes em igrejas adventistas na América do Norte. Quando compartilhei estas experiências com os mais de 7.000 inscritos em meu “Boletim Informativo Endtime Issues”, recebi centenas de mensagens de e-mail de diferentes partes do mundo. Todas elas expressavam a mesma preocupação sobre grupos de rock tocando música imprópria em suas igrejas, escolas, ou reuniões de jovens. Aliás, para receber o boletim informativo quinzenal grátis, simplesmente me…