Pensar A Psicologia Com Deleuze

psicanálise de Freud e Lacan Ethics and Clinic in Psychosocial Care: contributions of Freud’s and Lacan’s psychoanalysis Abílio Costa-Rosa Psicanalista e Analista Institucional. Professor Livre Docente do Departamento de Psicologia Clínica da UNESP-Assis. Endereço: UNESP Dep. Psicologia Clínica. Avenida Dom Antonio, 2100, CEP 19806-900, Assis, SP, Brasil. E-mail: abiliocr@assis.unesp.br Resumo O objetivo central é discutir a possibilidade de uma ética pertinente ao conjunto de…

tão valorizado não era imputado nem academicismo, nem inutilidade, nem, tampouco, diletantismo. O saber era visto como colado à ação humana, jamais como uma propriedade inútil de indivíduos interessados só em pensar. Os republicanos não registram “odes ao pensar livre pensar”, ao pensar sem compromisso ou inconsequente. Entre tantos outros intelectuais, Rui Barbosa, em sua Oração aos Moços, em 1921, dizia aos acadêmicos de direito: “um sabedor não é um armário de sabedoria…

ÌNDICE Introdução …..................................................……………………………………...............02 A diferença entre a Psicologia Tradicional versus a Psicologia Comunitária e sua aplicação na saúde .........................................................................................................04 Risco, Vulnerabilidade e Infância: Algumas aproximações ............................................08 Crianças e adolescentes em situação de rua: contribuições para a compreensão dos

mulheres, num trabalho que se tornou bastante conhecido, no qual expunha os inúmeros problemas decorrentes do privilegiamento de um outro sujeito universal: a mulher1 Argumentava que muito se perdia nessa historiografia que, afinal, não dava conta de pensar dinamicamente as relações sexuais e sociais, já que as mulheres não vivem isoladas em ilhas, mas interagem continuamente com os homens, quer os consideremos na figura de maridos, pais ou irmãos, quer enquanto profissionais…

Organizadores Conselho Regional de Psicologia - Minas Gerais (CRP-MG) Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (Crepop-MG) Autores Mônica Soares da Fonseca Beato Leiliana Aparecida de Sousa Bruno Ricardo Bergamo Florentino Walter Melo Junior Kamilla Mota Neiva Vivian Franchi Toffaneli A Psicologia e o trabalho no Belo Horizonte CRP-MG 2011 CRAS © 2011, Conselho Regional de Psicologia – 4.ª Região (MG) É permitida a reprodução desta…

planejamento educacional, descrevem a educação como ela deveria ser. O discurso utópico define-se como idealista, pois parte da reflexão sobre qual modelo de educação seria praticado em condições de trabalho ideais. Com o respaldo da filosofia, psicologia e sociologia são vislumbrados objetivos gerais que projetam o pleno desenvolvimento humano. Esse nível de discurso desconsidera – propositalmente – a viabilidade de se concretizar tais objetivos, pois apenas os projeta como…

Formação de Apoiadores para a Política Nacional de Humanização da Gestão e da Atenção à Saúde Coordenação Nacional do Curso Eduardo Passos (MS) Regina Benevides (MS) Lúcia Maria Dupret (ENSP) Desenho Programático Consultores do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense Eduardo Passos Regina Benevides Claudia Abbês Helder Muniz Desenho Pedagógico PNH Ana Heckert Claudia Abbês Elizabeth Mori Dario Pasche Serafim Barbosa Santos Filho EAD-ENSP Henriette…

concepção de que era preciso decidir sobre o que ensinar ganha força e, assim, nas diferentes teorias, em comum encontrava-se uma definição do currículo como plano formal das atividades/experiências de ensino e de aprendizagem. Nos anos de 1910, na Psicologia, o comportamentalismo, e na Administração, o taylorismo, ganham destaque na sociedade americana que se industrializa. Surge, então, uma preocupação com a eficiência da escola para a socialização do jovem de modo a atender ao modelo…

INTERLOCUÇÕES ENTRE A PSICOLOGIA E A POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Reitor Vilmar Thomé Vice-Reitor Eltor Breunig Pró-Reitora de Graduação Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Rogério Leandro Lima da Silveira Pró-Reitor de Administração Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional João Pedro Schmidt Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias Ana Luiza Texeira de Menezes EDITORA DA UNISC Editora …

novas redes de conhecimentos. Considerando-se, ainda, que a graduação dura somente alguns anos, enquanto a atividade profissional pode permanecer por décadas e que os conhecimentos e competências vão se transformando velozmente, torna-se essencial pensar em uma metodologia para uma prática de educação libertadora, na formação de um profissional ativo e apto a aprender a aprender. Segundo Fernandes e colaboradores18, o aprender a aprender na formação dos profissionais de saúde deve…