Pensando E Produzindo Uma Historia

nasce e mantém, enquanto vive a capacidade de aprender e de ensinar, transmitindo, mas também produzindo e modificando, os conhecimentos e a cultura. Contudo, a educação, embora ocorra em todas as sociedades, não se apresenta nelas de forma única. O que há, de fato, são educações, porque as experiências de vida dos homens, suas necessidades e condições de trabalho, são diferentes. Ao longo da história, em momentos e em sociedades determinadas, o homem criou instituições encarregadas de…

mais, pensando quais os sentidos disso tudo, tantas vidas, tantas dores, alegrias, bons encontros, paixões alegres e tristes. Assim, foi-se produzindo o momento da pesquisa, o momento da produção teórica e, sobretudo, a produção do objeto e do pesquisador no momento de intervenção, já que sempre se está implicado e, neste caso, explicitamente, colaborando como assessora e como gestora na construção do processo analisado. Desta forma, o pesquisador e o campo da pesquisa foram se…

sentimento da infância. No século XVII algumas crianças, geralmente as de boa família, passaram a possuir trajes reservados a sua idade que a distinguia dos adultos. A sociedade passa a prezar pela inocência infantil e acha que a melhor solução pensando no bem estar deste é separa-lo do adulto, começa a surgir mais fortemente as instituições escolares religiosas onde esses alunos eram enclausurados durante um certo tempo, sobre a constante vigilância dos professores e da parte religiosa. Com o

que amparam o tradicionalismo das escolas, contrapondo os sistemas educacionais em seus embasamentos, questiona a definição de modelos ideais, a normalização de aspectos particulares de alunos e a escolha dos eleitos para frequentar as escolas, produzindo, com isso, identidades e diferenças, inclusão e/ou exclusão. Espaços escolares inclusivos são baseados em uma compreensão de identidade e diferenças, em que as relações entre ambas não se ordenam em torno de oposições (normal/especial,…

da mais-valia pode ser compreendida da seguinte forma: suponhamos que um funcionário leve duas horas para fabricar um par de sapatos. Nesse período ele produz o suficiente para pagar todo o seu trabalho. Mas, ele permanece mais tempo na fábrica, produzindo mais de um par de calçados e recebendo o equivalente à confecção de apenas um. Em uma jornada de 8 horas, por exemplo, são produzidos 4 pares. O custo de cada um continua o mesmo, assim também como o salário do proletário. Com isso,…

no imaginário operário dos anos 70, como um porteiro de luxo que impedia seu trabalho usando ferramentas cuja efetividade a população desconhecia. Eu me lembro de termos feito uma matéria no jornal da faculdade, ainda como aluna, que relatava a história ouvida de um operário. Ele contava que havia perdido uma oportunidade de emprego porque não soube desenhar uma árvore, como o psicólogo havia solicitado. Dizia ele: “O psicólogo mandou desenhar uma árvore e depois disse que eu não servia…

---------- 5 6. REFERÊNCIAL TEÔRICO --------------------------------------------------------- 6 7. REFERÊNCIAS ---------------------------------------------------------------------- 6 2 01 – INTRODUÇÃO – TEMA e PROBLEMATIZAÇÃO: A história da tradicional fábrica de biscoitos e bolos BAUDUCCO tem início em 1948 quando o representante comercial Carlo Bauducco chegou ao Brasil vindo da cidade italiana de Turim. O motivo para cruzar o Atlântico de navio não era agradável. Ele vinha

criatividade dos artistas dentro da comunidade, isto é, o artista nos mostra que é possível trabalhar o cuidado e conhecimento através da arte. Esse trabalho tem por intuito fazer um resgate histórico de algumas obras que fizeram e fazem parte da história da arte. Assim, primeiramente vamos realçar a ideia de onde, como e porque o surgimento da arte. Por isso, as questões relacionadas à abertura da obra de arte fazem tradicionalmente parte do Oriente (a arte Taoísta, por exemplo) que…

cinco semana, dias 10 de junho á 17 de julho do ano de 2013. Conforme combinado com professor regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português, Geografia,Ciências, Literatura Infantil, Artes, Educação Física, Religião, História e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam nos esperando. Pois,o professor havia lhes avisado com…

tende a eliminar os mal-entendidos e a fazer as negociações prosseguirem mais eficientemente”. Os autores Ghisi e Martinelli defendem (2012, p. 68) que os negociadores devem ouvir com atenção e isto independe das intenções ou táticas que se está pensando em seguir. Se os negociadores eficazes tendem a demonstrar capacidade para compreender os problemas enfrentados pela outra parte, eles possuem na comunicação eficaz um aliado para este processo. Uma postura aberta à comunicação facilita…