Pensamentos Pedagógicos Gregos

Roberts, é uma mulher recém formada que, muitas vezes, é considerada progressista e até subversiva, porque não aceita a ideia de que a mulher deveria ser submissa ao homem. Dessa forma, o objetivo de Katherine no filme, está dirigido para gerar um pensamento e uma ação independente nas alunas e levá-las a se interessarem vivamente pela arte e, por meio desse interesse, construírem a si mesmas enquanto cidadãs críticas e que se posicionam sobre o que está ao seu redor, em vez de seguir…

mais complexa. Passou-se a ter local específico para se aprender, os conteúdos especializaram-se e os professores e alunos tiveram papéis mais definidos, isto é mais específicos. A prática educacional precedeu a formalização de qualquer pensamento pedagógico. Este surgiu na verdade, como uma tentativa de organizar e sistematizar uma prática preexistente, levando em conta a cultura onde esta prática se desenvolvia. No Oriente, caracterizava-se por ênfase na, na tradição e na meditação.…

A civilização ocidental vem sempre buscando os teóricos gregos, na tentativa de explicações do mundo e do homem. Isso ocorreu na Renascença, no século XIII e em nossos dias. A educação grega preconizava como fim último a virtude, o bem supremo. Predominava o ensino intelectualizado, enquanto os romano primavam pelo poder volitivo do hábito e do exercício. Nesta Unidade, você perceberá como os ideais gregos, principalmente através de Platão e Aristóteles, com a Patrística e a Escolástica,…

vem do grego didaktiké e significa a .arte de ensinar tudo a todos. Ensinar de modo certo para obter resultados; Ensinar de modo fácil (prazeroso); Ensinar de modo sólido (não superficial) Saber ensinar! Evolução histórica da didática Cap 1 PLT Da antiguidade até o início do século XIX,predominou na prática escolar uma aprendizagem passivo e receptivo. Aprender = Memorizar. O professor utilizava o procedimento de perguntas e respostas-Método Catequético. Catecismo provém do…

históricos nos séculos XIV e XV, influenciaram o pensamento pedagógico, favorecendo a superação do próprio homem, o pioneirismo e a aventura. Como uma das principais conseqüências destes novos interesses, desloca-se o centro de gravitação, afastando-se das coisas divinas, dirige-se para o próprio homem. Opõe-se à escolástica, propondo situar o ideal da nova vida nos propósitos e atividades específicas das disciplinas de humanidades. Como a literatura dos gregos e romanos era um meio…

procedentes ao campo do Direito. A metodologia utilizada para elaboração e construção do referido trabalho foi a do Paper. Valendo ressaltar que o paper é um instrumento pedagógico na prática acadêmica. E, a definição mais procedente para caracterização deste instrumento metodológico foi a de Medeiros: “uma síntese de pensamentos aplicados a um tema específico” “[...]”. Palavras – chave: ética, moral, deontologia, eudemonia, direto, filosofia. 1. INTRODUÇÃO Conforme…

do homem dessa época. ______________________________________________ Arte Grega Para os gregos havia uma busca pela forma ideal expressa na representação do corpo humano como a manifestação máxima da perfeição, da beleza e do equilíbrio. ______________________________________________ Arte Medieval Na figura medieval havia um caráter pedagógico alimentado pelo espírito cristão. O que dispensava os artistas de uma observação do real em suas…

do pensamento, das ideias. Assim os filósofos têm se encontrado na presença da matéria e do espírito. Cada um de nós em algum momento deve ter se perguntado: Em que nos transformamos depois da morte? O que nos espera após a morte? Acreditar que a morte é um acontecimento inevitável pode nos levar a reflexão de como devemos conduzir nossas vidas. Este trabalho visa abordar as variadas concepções de morte de alguns pensadores. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 SÓCRATES E PLATÃO O filósofo…

freireanas se articulam com os interesses na formação do educador, pois, não se perde de vista o caráter histórico do homem associado sempre à prática social. É por essa ótica, tomando-se como critério de escolha a objetividade que explicita o pensamento pedagógico, antropológico e filosófico freireano, que destaco duas obras: Pedagogia do Oprimido e Educação como Prática da Liberdade. Estas obras mostram as idéias sobre educação que permeiam a construção do educador, assim como, atende…

funcionamento da cidade ideal, ampliando os ensinamentos de seu mestre e construindo as bases de um pensamento e de uma pedagogia próprios. Com isso, ele não apenas aborda os problemas historicamente vividos e pensados por Platão relativos à filosofia e à Paidéia, como também demarca a história da filosofia da educação subseqüente, sendo discutidos até hoje, devido a sua influência e repercussão no discurso pedagógico e na atividade do educador. 2. Como Platão responde à pergunta: o que…