Pedagogo Na Educação Não Formal

dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência, à uma diversificação da ação pedagógica Pedagogia é, então, o estudo do conhecimento que se ocupa do campo sistemático da educação do ato educativo, bem como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais. Não há sociedade sem práticas educativas. Pedagogia diz…

Pedagogo A Pedagogia é a ciência do ensino que forma profissionais para atuarem nos mais diferentes níveis de educação. Prepara pedagogos aptos a atuar em processos de aprendizagem, utilizando os conhecimentos específicos e tecnológicos para o desenvolvimento cultural, político e econômico da sociedade. O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam no processo educativo como: professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc,

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO AÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR NO SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SESI DE RECIFE. Alana Gambôa Novais1 Selizete de Souza Pereira2 Ana Cristina Salibe Baptistella3 RESUMO Ao longo da história, os cursos de pedagogia têm seu foco voltado para a formação de professores das séries iniciais, porém seu espaço de atuação é amplo. Estes profissionais são capacitados para trabalhar tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços…

a pedagogia, enquanto teoria da educação, tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade. Assim, o que se propõe é identificar a pedagogia como campo do conhecimento sobre e na educação. “Campo de conhecimento”, pois não se trata apenasde teorias científicas, na medida em que envolve outras formas e outros tipos de conhecimento. “Sobre a educação”, por…

considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a educação. A pedagogia recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. Em todo o caso, convém destacar que há autores para os quais a pedagogia não é nenhuma ciência, mas antes um…

movimento tem exigido da escola uma mudança/inovação quanto ao seu papel, qual seja, a de uma instituição organizacional aprendente, entendida como um terreno fértil à qualificação não somente daqueles que nela estudam, mas também dos que nela ensinam. Esses objetos assumem, na atualidade, destaque nas discussões sobre educação, ou seja, a importância da formação do professor pesquisador e reflexivo e a urgência de um currículo interdisciplinar na escola. O objetivo fundamental é…

A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO E SUA FUNÇÃO DENTRO DA EMPRESA MARTINELI, Ana Célia Carlin1 PICONE, Eugenia Vianna 2 RESUMO Este trabalho surgiu com a intenção de mostrar que a empresa pode contar com o pedagogo dentro de sua organização e esclarecer dúvidas sobre a importância desse trabalho por ele desenvolvido. Ao considerar a recente história no campo empresarial do nosso país, ocorre a criação da pedagogia empresarial, devido à necessidade da formação continuada dentro das empresas,…

PEDAGOGIA – TUMA 1º D FUNÇÃO SOCIAL DO PEDAGOGO MICHELE C.S. Resenha FUNÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho avaliativo na disciplina de Função Social do Pedagogo. Departamento de Pedagogia. Educação. Setor de Universidade Federal do Paraná. Professora Lima. 2013 Rosângela A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA PÚBLICA Introdução A pedagogia além de ser do âmbito escolar, atualmente envolve outros ambientes de educação informal. Ela se divide em…

A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO. 1. INTRODUÇÃO Este portfólio consiste de um artigo tirado da revista Educar em Revista com o tema Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo , escrito por José Carlos Libâneo. Pedagogo é o mestre de meninos; antigamente, pedagogo era o escravo que conduzia as crianças à escola. E hoje, em pleno século XXI, ser pedagogo é só conduzir crianças à escola, ensinar qualquer coisa? Não a pedagogia…

Pedagogia 6ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício