Pedagogo Fora Do Ambiente Escolar

PEDAGÓGICO NO COTIDIANO ESCOLAR Entre as inumeras atribuições do pedagogo destacamos as seguitentes: • construção do Projeto Político Pedagógico • implementação do trabalho pedagógico no coletivo de profissionais da escola • formação continuada do coletivo de profissional da escola. Desenvolver projetos de interação escola- comunidade ampliando espaço de participação da comunidade nas decisões pedagógicas da escola. Participar do conselho escolar…

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO A área de atuação do Pedagogo é muito ampla, sendo que a mesma é de fundamental importância em todas as instituições de cunho educativo, no entanto há que se fazer a diferença para conseguir um lugar junto ao mercado de trabalho, pois muitas vezes tem-se que provar a necessidade desse profissional dentro das instituições não escolares. Segundo Libâneo, há uma diversidade de práticas educativas intencionais na sociedade a qual se configura como uma ação pedagógica…

diferentes áreas de investigação, a docência. O estudo conclui com a consideração de que o conceito ampliado de pedagogia, embora concebido a partir da educação escolar, apresenta-se com possibilidadede facilitar não apenas a interpretação e intervenção dos processos educativos que ocorrem na escola, mas também daqueles que ocorrem em espaços não-escolares. Palavras-chave: pedagogia, campo de conhecimento, docência. O termo pedagogia, do grego antigo paidagogós, era inicialmente…

portadora do LOGIN: 237996 – residente em MACHADOS – PE. Os respectivos acadêmicos irão apresentar um Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares bem como anexarão ao relatório o projeto de intervenção o qual foi elaborado a partir da participação ativa dos acadêmicos citados. O trabalho terá como título: Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares. INTRODUÇÃO Este referido trabalho é uma composição de atuações e reflexões desenvolvidas no Estágio Supervisionado em Movimentos

DA DIVERSIDADE O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Contagem 2011 ERLÂNIA DE ALMEIDA SOUSA O PROBLEMA DA DIVERSIDADE O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedadogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade; O Trabalho do Pedagogo no Espaço…

1ª PARTE - AMBIENTE ESCOLAR Leia atentamente a situação a seguir: “Uma família que se transferiu de uma cidade para outra, procurou uma escola pública para matricular seus dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de idade, no ensino fundamental. Eles não possuem qualquer documentação escolar que comprove a escolaridade anterior, como uma declaração de transferência ou histórico escolar”.(Questão adaptada do caderno de provas do concurso para diretor de escola da PMSP – 2009, Fundação Carlos

Curitiba – FACINTER. Com base no que nos foi proposto resultou-se o registro de ideias essenciais e conceitos fundamentais tanto para o curso de Pedagogia quanto para a prática do que foi visto, evidenciando- se por fim o desenvolvimento de pedagogos no ambiente escolar. Tutor Local de Pedagogia: Zélia Zilli Centro Associado: Santa Terezinha de Itaipu SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2013 SUMÁRIO 1…

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR Introdução O presente trabalho é fruto de um estudo de observação e análise, referente á atuação do pedagogo na educação infantil e no espaço físico escolar, o qual foi desenvolvido mediante as visitas feitas a uma creche escola, onde foi observado tanto todo o espaço estrutural e físico da creche, como também baseados nas entrevistas realizadas com as diretoras e duas professoras que trabalham na mesma…

UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANA PAULA DA SILVA ORDONIO RA 391180 ANDRÉA MARIA DA SILVA MENEZES RA 377043 ANNA KARINA SILVA RA 376980 TÍTULO: A EDUCAÇÃO E SUAS TRANSFORMAÇÕES PROFESSORA EAD: KATE OLIVEIRA KUMADO CARUARU – PE 15/04/2015 INTRODUÇÃO Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida…

DA GESTÃO ESCOLAR Ao observarmos a Escola de Educação Infantil Monteiro Lobato, situada na cidade de São Domingos-SC, Rua Brasil, Centro, tivemos o conhecimento que os alunos que ali freqüentam, pertencem a todos os níveis sociais. Na maioria das famílias, seus membros possuem emprego fixo e moram na cidade e somente 14% das crianças vem da zona rural, onde os mesmos são filhos de agricultores. Percebeu-se também que todas as crianças que ali freqüentam dependem do transporte escolar…