Pedagogo Em Diversas Funções

aprovação da nova lei, da extinção gradativa do curso de pedagogia no Brasil. Com efeito, uma análise, mesmo que rápida, dos dispositivos acima indicados permitiu que se fizesse a previsão de que, com o tempo, o curso perderia suas duas mais antigas funções. Realmente, já se via com os dias contados sua função de preparação pedagógica do magistério em nível médio uma vez que, esse nível de ensino, na modalidade Normal - ainda admitido, pelo artigo 62 da LDB, como formação mínima para o…

TUCANO 2014 MARIA ELIZÂNGELA SILVA SANTOS A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS E AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da EducaçãoII; Educação e Diversidade: Relações Étinico-Raciais; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica.

................................. 08 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ..... 09 4.1 LOCALIZAÇÃO E ESPAÇO FÍSICO .............................................................. 09 4.2 A EQUIPE PEDAGÓGIACA E O TRABALHO DO PEDAGOGO.................... 11 5 PLANO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR ................................................. 15 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 16 REFERÊNCIAS ..............

função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e historico- cultural. O tema escolhido foi “As tranformações na função do professor ao longo da história.” e tratará das principais transformações que a instituição escola e o Pedagogo sofreram no processo historico no qual a educação passou.. Desenvolvimento Da antiguidade à chegada da tecnologia Para o estudo…

Progressista. Ele explica que a Pedagogia Liberal, ao contrário do que significaria como “avançado” ou “aberto”, é uma doutrina que surgiu pura e simplesmente para atender as necessidades da sociedade capitalista, preparando o sujeito para desenvolver funções nas diferentes classes dessa sociedade individualista e não-crítica. O autor mostra que essa tendência se divide em tradicional (tem como objetivo a transmissão dos padrões, normas e modelos dominantes. Os conteúdos escolares são…

modernização do país. Nesta época o governo desejava a modernização do país, e acreditava-se que uma reforma no país dependia da reforma da educação. Neste processo de modernização exigia-se uma maior qualificação dos trabalhadores, e então surgiram diversas discussões a cerca da formação de docentes para o ensino das primeiras séries de escolarização. Como decorrência da preocupação com a formação de professores para o curso normal, criou-se o curso de pedagogia no Brasil. Através do…

De acordo com as idéias de Saviani, Libâneo, Mary Rangel e Paulo Freire, serão refletidas as mudanças ocorridas em sua prática educacional destacadas ao logo dos anos. Com uma responsabilidade enorme no acompanhamento e desenvolvimento escolar, o pedagogo como supervisor precisa ser idealista, descobrir em conjunto os caminhos a trilhar, buscar constantemente ser transformador, que papéis desempenhar na junção da teoria e prática, fazendo a integração da escola e a comunidade na qual se…

Pedagogia e do Pedagogo”. Belém de Maria – PE Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE Patrícia Monali Trabalho apresentado por Patrícia Monali como exigência parcial para a conclusão da cadeira de Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE. Belém de Maria – PE INTRODUÇÃO Pode-se então abrir esse trabalho dizendo que o…

diretor: Estar a disposição para atender todos e buscar soluções para problemas que não dificultem o trabalho administrativo em parceria com os pedagogo e professores. Número de Pedagogos: 02 Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Coordenação Tempo de atuação nesta instituição: 3 anos. Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: Acompanhar as aulas dos professores como ouvinte, sem interferir na exposição do contexto disciplinar, visando a…

os adultos através da criança. Com os negros não foi muito diferente, com a vinda dos mesmos para o Brasil para trabalhar braçalmente as crianças filhas de escravos eram consideradas inúteis, pois não tinham força o suficiente para que exercessem funções braçais; aos 12 anos as meninas e aos 14 os meninos entrevam no mundo do trabalho como aprendizes. Em 1521 cria-se a roda dos expostos, instituição pública que tem como caráter cuidar das crianças abandonas, seu funcionamento era…