Pedagogias Da Ajuda Participaçao E Emancipacao

constitui o sistema de seguridade social brasileiro e isso já é uma realidade, mas ainda há muito o que ser analisado e entendido nas ações e práticas de assitência social. Tais práticas de assistência vem lá dos primórdios, onde já havia ajuda ao outro e era voltada aos necessitados, doentes, incapazes e andarilhos, isto mostra que sempre haverão necessitados, que por serem mais dependentes, precisam de mais apoio. Segundo Eliana Lonardoni, com a expanção do capital…

O PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA DE TRABALHO COLETIVO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Leni Terezinha Marcelo Pinzan Norma Barbosa Benedito Maccarini Alunas do curso de Pedagogia UNIOESTE, Cascavel - Paraná Andréa Cristina Martelli Departamento de Pedagogia UNIOESTE, Cascavel - Paraná Resumo: Este artigo considera a atuação do Pedagogo numa perspectiva do trabalho coletivo na organização escolar. Partimos do pressuposto que a identidade do Pedagogo seja a docência, embora como articulador…

Faculdade Anhanguera de Jundiaí Rua do Retiro, 3000 – Retiro – Jundiaí / SP. Pedagogia Filosofia da Educação Etapa 1 – passo: 3 A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar. A escola hoje é considerada um dos espaços mais importantes na formação do individuo. Atualmente não basta saber a ler e escrever; “é preciso aprender

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO PROJETO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA CAROLINA BEDENDO SÃO CARLOS JUNHO/ 2007 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO PROJETO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA CAROLINA BEDENDO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao…

Educação à distância.................................................................................................... 06 Escola e sociedade....................................................................................................... 08 Pedagogia na escola..................................................................................................... 12 Bullying na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Cleydiane Barros Ferreira Marques – RA: 391804 Jaqueline Luzia da Silva Tavares – RA: 392758 Lieci do Socorro Silva Ferreira – RA: 396671 Nayara Borges de Assis – RA: 356536 A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação…

presidentas, governadoras, líderes, jornalistas, engenheiras, mestres e doutoras e até mesmo mecânicas, atividade vista até pouco tempo como “exclusiva para homens”, apesar deste conceito machista ainda se fazer presente. A evolução tem partido desde a pedagogia escolar, onde aprendíamos que azul é para homens, e rosa é para mulheres, para a mídia e a sociedade que vem aprendendo aos poucos a divulgar e julgar com equidade as pessoas independentes do sexo no ambiente de trabalho. Segundo…

Responsibilities Eliane de Lourdes FELDEN1 Geruza LIMA2 Graciele Denise KRAMER3 Laís Francine WEYH4 RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida no Curso de Pedagogia, na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI, com o objetivo de compreender a pedagogia como um campo de conhecimento que estuda a sistemática da teoria e das práticas educativas e analisar a relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos…

1 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ALUNO(A): Bárbara Gêvda Alves Lires. CURSO: Pedagogia TURNO(S) EM QUE ESTUDA: ( ) Manhã ( ) Tarde (x) Noite NÚMERO DA MATRÍCULA: 200920151 | SEMESTRE CURRICULAR: 6º Período E-MAIL: barbaracaldas15@hotmail.com | TELEFONE: 9446-4250 LOCAL DO ESTÁGIO:Nome: Escola Municipal Minha CasaEndereço: Rua Rui Barbosa S/N – Bairro MatadouroTelefone: (86) 3216-2638 / 3213-5105. VIGÊNCIA DO ESTÁGIO: 09/04/2012 a 01/06/2012.

Relatório apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial Nelma Maria Granja, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp ,Tatiane Cardoso, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Ana Maria de Oliveira Ribeiro . Anápolis 2011 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado……………………………………