Pedagogia Tradicional No Brasil

Educação no Brasil (Adaptação do quadro elaborado por SAVIANI, 2008, pg.80) Concepção humanista tradicional Concepção humanista moderna Concepção analítica Concepção críticoreprodutivista Concepção dialética (concepção histórico-crítica) Filosofia da educação tradicional Filosofia da educação moderna Filosofia da educação moderna Filosofia da educação críticoreprodutivista Filosofia da educação históricocrítica Teoria da educação…

ideias pedagógica no Brasil,classificado como o melhor livro na categoria “Educação,psicologia,e psicanálise” ,Atualmente é professor emérito da UNICAMP e coordenador geral do grupo e Nacional de Estudos e pesquisa”Historia Sociedade,e educação no Brasil”(HISTEDBR) Saviani começa seu livro levantando questões de dois grupos mais ou menos antagônicos. O primeiro grupo (teorias não críticas, classificadas como a pedagogia tradicional, a pedagogia nova e a pedagogia tecnicista)…

características estabelecidas em todos os países do mundo, são adotadas 2 posturas: a pedagogia tradicional e a pedagogia escola nova ou construtivismo. A pedagogia tradicional é marcada por um ensino baseado em verdades impostas, os valores sociais adquiridos com o passar dos tempos, são definidos pela sociedade, não importando o conhecimento do aluno e da sua realidade, fazendo com que a pedagogia tradicional seja vista como enciclopedista. O ensino não dependia do aluno, ele não…

As tendências também conhecidas como idéias pedagógicas permeiam desde a educação jesuíta, e se fizeram e faz presente em todos os períodos (anos) escolares, cada uma com focos e particularidades diferentes. Humanismo Tradicional e Humanismo Moderno O humanismo tradicional foi caracterizado pela educação jesuítica. Esta educação baseia se em ação religiosa e pedagógica. No âmbito pedagógico os jesuítas ensinaram os índios a leitura e a escrita e ao mesmo tempo os submetia as…

alunos aprendam de melhor forma possível. Por mais limitações que um professor possa ter quando entra na sala de aula, ele tem consciência de sua responsabilidade em propor um bom ensino aos alunos. 2 DESENVOLVIMENTO Método tradicional Transmitir a matéria que está no livro de didático, as aulas são quase sempre iguais, independentemente da idade e da características individual e social das aulas. A pratica de passar matéria dar exercícios e depois cobrar conteúdo na…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – AD2 2014.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Helena Araújo 3º Período Bom trabalho !! Caros alunos e alunas! Esperamos que a…

Escolas Pedagógicas 1 – Tradicional 2 – Renovada Progressista 3 – Tecnicista 4 – Libertadora 5 – Crítico-social dos Conteúdos 6 – Construtivista ou Piagetiana 1 – Tradicional A pedagogia tradicional é uma proposta de educação centrada no professor, cuja função consiste em vigiar os alunos, aconselhá-los, ensinar a matéria e corrigi-la. A figura do professor como detentor do saber é uma força motriz nessas escolas. A metodologia decorrente de tal concepção tem como…

• Pedagogia Tradicional • Pedagogia Renovada • Pedagogia Tecnicista 2- Tendências Realistas - Progressistas: • Pedagogia Libertadora • Pedagogia Libertária PEDAGOGIA RENOVADA "Por educação nova entendemos a corrente que trata de mudar o rumo da educação tradicional, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo e ativo. Por isso se deu também a esse movimento o nome de escola ativa" (LUZURIAGA, 1980, p. 227). No tocante às teorias e práticas estéticas, a pedagogia…

Freire, Luckesi, Libaneo, Saviani, e outros não menos importantes dedicaram grande parte de seus estudos para contribuir com o crescimento e avanço da educação no Brasil. Desenvolveram teorias para nortear as práticas pedagógicas, sempre com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino nas escolas. Esta é a função das tendencias pedagogias no universo educacional. As tendências pedagógicas são de extrema relevância para a Educação, principalmente as mais recentes, pois contribuem para a…

desenvolvimento da ciência pedagógica no Brasil e o quadro atual O tópico a que me refiro basicamente trata-se de um resumo histórico acerca do desenvolvimento da pedagogia no Brasil. Cita a criação dos cursos e preparação de docentes até mesmo a legislação e analises sociológicas envolvendo os educadores. A partir do final da década de 70, surgiram estudos com o objetivo de reformular o sistema de formação de educadores A fase tradicional da pedagogia vai dos jesuítas até os anos…