Pedagogia Tradicional E Seus Representantes

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Elizângela Siqueira e Tutora Presencial Michelle Pinho de Souza. BRASÍLIA-DF 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................

Universidade Veiga de Almeida Pedagogia Disciplina: História da Educação Prof.ª Márcia Simões Aluno: Camila Harumi Siqueira Uechi matrícula: 20061271225 TEXTO I • Título: Antiguidade Grega: a Paidéia, por ARANHA, Mª Lucia de Arruda, pág. 57 a 79. 1 - Ideia Principal: |A partir das civilizações orientais, surgiram duas grandes que de certo modo influenciam nosso povo ocidental até os dias de hoje; a grega e a | |romana. Á princípio, os gregos se denominavam diferentes…

às ciências e ao mundo, vieram também trazer novos desafios nomeadamente no que toca à pedagogia. Assim, no século XVII, dá-se aquilo a que normalmente nos referimos por, “Renovação Pedagógica do Século XVII”. No século XVII, existe na pedagogia, uma exigência em fixar métodos novos, rigorosos e produtivos, tal como acontece de igual modo no campo da filosofia. Era estritamente necessário, adaptar a pedagogia ao ensino de novas ciências e de novos métodos. Surgem para isso teorias…

Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Psicologia Atividade de avaliação da disciplina de Tendências Pedagogias e a psicologia da aprendizagem Alunas: Bárbara Dalvanna – RA: 91830 Lorena Ribeiro de Morais – RA: 93045 Introdução O processo de aprendizagem não se dá de forma simples, mas complexa. Há a necessidade de relacionar o estudo dele intimamente com a…

RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - 2º SEMESTRE Trabalho de Sociologia da Educação I “A ciência e a educação segundo Weber” Professor Doutor Marcos Cassin Ribeirão Preto 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - 2º SEMESTRE Trabalho baseado nas ideias de Max…

realizadas pelos historiadores são resultantes da concepção historiográfica a que ele pertence. Desde as fontes escolhidas e utilizadas até os objetos de pesquisa definidos para a pesquisa científica. As Concepções historiográficas O ensino tradicional é tratado numa perspectiva positivista da história. Para o positivismo, os historiadores devem buscar a neutralidade, a imparcialidade evitando a interferência na análise do fato. A questão que podemos observar é que ao…

privilegie a cultura corporal de modo a contribuir para a formação de alunos, sujeitos sociais capazes de reconhecer o próprio corpo, autônomos e com uma expressividade consciente. * MARIA CRISTINA DE FREITAS * Graduada em Educação Física e Pedagogia. Especialista em Educação a Distância. Professora da Rede Estadual de Educação. Experiência profissional nas áreas de Educação Física e orientação acadêmica na modalidade de Educação a Distância. 3 I N T R OD U Ç Ã O A…

: il. ; 18,3x23,5. ISBN 978-85-87325-32-7 1. Educação – História. I. Título. CDD: 371.9 Sumário Linha do tempo........................................................................................................5 Raízes da educação tradicional ocidental.....................................................23 Educação no Brasil Colonial...............................................................................43 Educação no final da Colônia e no Império...........................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática da Alfabetização e do Letramento História da Educação e da Pedagogia ROSIMEIRE RODRIGUES QUEIROZ - RA:2747499074 EDUCAÇÃO INFANTIL – HISTÓRIA E REALIDADE Tutora EAD – Priscila Lourenço GUARULHOS/TORRICELLI 2015 Introdução No ano de 1549, os padres jesuítas chegaram ao Brasil e com eles a história da educação em nosso país teve início. Durante os séculos XVI e XVII…

pagamento de tributos ou militarmente, seguindo as determinações dos conselhos de anciãos ou dos chefes tradicionais. O rei e seus súditos seguiam as convicções religiosas tradicionais, préservando os bosques, por exemplo, como lugares especiais que abrigavam os cerdotes e os túmulos dos reis. Existem relatos de que o rei governava voltado tanto para os adeptos das crenças tradicionais quanto para os islamitas. Mali Um dos reinos mais importantes da…