Pedagogia No Seculo Xvii

Semestre: Disciplina: Professor EAD: 3º 01/04/11 PEDAGOGIA MATRIZ DISCIPLINAR Período Letivo: 2011/1 História da Educação e da Pedagogia Ma. Mariciane Mores Nunes Tema da aula: Século XVII: Pedagogia Realista Conteúdo abordado: Esta teleaula compreende o tema 6 de nosso caderno de atividades. Este tema convida a refletir sobre o pensamento pedagógico do século XVII, contextualizando-o, criticandoo, reconhecendo sua importância para a pedagogia na atualidade. O assunto…

SÉC. XVII: A PEDAGOGIA REALISTA IMPERATRIZ-MA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ- CESI DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO: HISTÓRIA - IV PERÍODO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: NONATO. A PEDAGOGIA REALISTA Resumo realizado para obtenção e complementação de nota da disciplina História da Educação, ministrada pelo professor Nonato na Universidade Estadual do Maranhão-UEMA. IMPERATRIZ-MA 2012 A…

berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Nos séculos XVII e XVIII inicia-se uma era de debates, no campo da educação, tendo como foco a importância de atualizar os processos pedagógicos e rever o próprio conceito de infância. Nomes importantes deste período são Comenius e Rousseau. No final do…

(Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Marco histórico Revolução Francesa – O maior legado que a Revolução Francesa de 1789 deixou para a Educação foi que independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à mesma educação. Didática (Definição) A partir de Comênio, no século XVII, que “ propôs um método único de ensinar tudo a todos”, a didática tornou-se uma disciplina, da qual se esperava reformas na humanidade.…

RESUMO O século do método buscava o uso dos instrumentos, mais com a prática que com palavras, isto é, mais com exemplos que com regras. Estava nascendo uma doutrina para o ensino útil e prático, um ensino que não fosse apenas o de aprender e, sim, o de assimilar tais coisas ao dia-a-dia. Contudo, o homem de classe inferior continuava sem a educação necessária. Ao opor à ciência contemplativa um saber ativo, o homem não se contenta em apenas saber por saber, como um simples espectador da…

SUL Curso: (curso/habilitação) Pedagogia Disciplina: História da Educação Carga Horária: (horas/semestre) Semestre Letivo / Turno: 1º. Semestre / 2015 Professores: Vanderlei Elias Nery Período: (semestre/ano) 1º. da Estudo crítico e compreensão das concepções de educação e de pedagogia, das diferentes abordagens e dos processos no contexto histórico do mundo moderno e contemporâneo. O aluno deverá:- conhecer os conceitos de educação e de pedagogia e Objetivos Gerais:…

Didática - século XVII •Marco histórico:As instituições dos Didatas parecem ter-se estidado no descurso do tempo e a história da educação consegna apenas eniciativas espassas até o final do século XVII. A inauguração de um campo de estudo com esse nome tem uma característica que vai ser reencontrada na vida. Históricas da didática surgem de uma crise e constituem um marco revolucionário e doutrinário no campo da educação. •Didática definição: Constata-se que há delimitação da didática…

Mestrado em Educação ESTUDOS HISTÓRICOS EM EDUCAÇÃO SOCIAL Renata Ferreira Rios HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA E DA FAMÍLIA ARIÉS (2012) I - O SENTIMENTO DA INFÂNCIA 1. As idades da vida Um Homem do século XVI ou XVII ficaria espantado com as exigências de identidade civil a que nós nos submetemos com naturalidade. O nome pertence ao mundo da fantasia, enquanto o sobrenome pertence ao mundo da tradição. Nossos hábitos de identidade civil estão ligados ao

Linhas dos pensamentos pedagógicos Oriental século VI a.C Lao Tsé Talmude O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. Contribuições para pedagogia: A primeira filosofia da vida (Lao Tsé) Educação hebraica, é o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas escrito em duas versões principais da palestina (a 200 D.C), Babilônia (a 400 D. C). Seu conhecimento é

fundador da pedagogia dos jesuítas, porque foi ele que, inspirando-se no modus parisiensis, estabeleceu as bases sobre as quais devia repousar todo o edifício escolar da Companhia de Jesus. Uma vez organizado o método pedagógico dos jesuítas, ele se impôs em todos os colégios mantidos pela Companhia de Jesus através da Europa e nas missões do Extremo Oriente e das Américas, inclusive no Brasil. Desse modo, na Bahia, Pernambuco, Maranhão e no Pará, no fim do século XVII e no início do…