Pedagogia Do Esporte Contextos E Perspectivas

PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL: POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO MACHADO, Evelcy Monteiro – UFPR emonteiro@onda.com.br Resumo Neste trabalho, busca-se situar a Pedagogia Social no Brasil, no momento atual, ressaltandose o processo de construção das bases políticas, teóricas e as relações com as práticas. Discute-se a necessidade de apropriação de conhecimentos históricos sobre conceitos, concepções e tendências, organização da área, formação profissional e campo de trabalho de…

Futuro do Rio Quente, divulgar um estudo teórico-prático na linha da pedagogia de esportes, que ressalta as questões pedagógicas inseridas num processo de ensino-aprendizagem na iniciação esportiva, mais especificamente em relação à iniciação no futebol. São relatados neste estudo: princípios pedagógicos, a metodologia, a organização e sistematização dos conteúdos da escolinha de futebol, e, em síntese, propõe-se uma nova pedagogia para o ensino do futebol. Procura-se, também,…

674232, TURMA 08/2012. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial apresentado a UTA Corporeidade e Inclusão no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Elizângela Rodrigues Silva Centro Associado: Alfenas-MG Paraguaçu - MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO ...1 2…

activity approaches. INTRODUÇÃO No último século houve diversas propostas metodológicas de Educação Física, e todas essas tendências ainda hoje influenciam o profissional na sua formação (DARIDO, 2003). Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 13-19 14 Em 1851, a Educação Física foi incluída como matéria no currículo escolar, em 1854 a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no ensino secundário, mas foi a partir de 1920 que…

últimos não são suficientes para a compreensão, digamos, do esporte. Os europeus do Renascimento ou os indígenas brasileiros à mesma época não jogavam basquetebol ou futebol, embora do ponto de vista fisiológico-mecânico possuíssem o potencial para fazê-lo. É claro que jogos com bola, atendendo ao impulso lúdico que está na origem da própria cultura humana (HUIZINGA, 1980) são registros bastante antigos na história, mas apenas em contextos socioculturais específicos é que surgiram o…

INTRODUÇÃO..........................................................................................................01 2. REVISÃO DE LITERATURA.....................................................................................02 2.1 Pedagogia do esporte.........................................................................................02 2.2 Basquetebol e suas características....................................................................04 2.3 Jogo…

desenvolvimento dos alunos em idade escolar, visto a quantidade e variedade de estímulos capazes de ser vivenciados neste ambiente. Segundo Rosário e Darido,4 o objeto de intervenção da Educação Física Escolar é o corpo em movimento e nesta perspectiva, o aluno tem a possibilidade de aprender sobre o mundo em que está inserido a partir de vivências proporcionadas contextualizadamente durante estas aulas. A partir da concepção da importância de conteúdos adequados e resgate…

Educação Física na escola. O esporte é uma das ferramentas para a formação reflexiva e crítica do aluno. Objetivo: Analisar a aplicabilidade da modalidade futsal identificando sua importância como conteúdo nas aulas de Educação Física Escolar por meio de uma revisão bibliográfica. Material e Métodos: Foram revisados artigos publicados no período de 1997 e 2014. Revisão da Literatura: O esporte é uma ferramenta para formação reflexiva e crítica do aluno. O futsal é o esporte mais popular…

estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: produção e avaliação de materiais didáticos, temas transversais, esporte educacional, organização curricular, conteúdos e avaliação. Compreenderemos, neste trabalho, que a Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, através do conhecimento corporal pela possibilidade de proporcionar…

marcos conceituais exigidos na última prova de concurso público aplicado a professores de Educação Física da Rede Estadual de Ensino no estado do Paraná. Buscou-se compreender quais tendências pedagógicas estiveram presentes para se conhecer o atual contexto da Educação Física Escolar no estado e as exigências relacionadas aos conhecimentos dos candidatos. Portanto, o estudo buscou a compreensão do tema pesquisado, tanto na aparência quanto em sua essência, sendo de caráter qualitativo…