Pdi Deficiente Visual

bem arejadas, sendo que todas possuem ventiladores e janelas grandes.As auxiliares de serviços gerais deixam as salas sempre limpas, e os alunos são orientados a não deixar lixo no chão e a deixarem as carteiras alinhadas.Não existe muita poluição visual nas salas, a não ser nos dias de apresentação de trabalhos com cartazes.No pátio, na secretária, biblioteca e nas salas dos professores são muito bem decoradas com mensagens de auto estima e de incentivos.A escola também dispõe de…

de cidadania das pessoas com deficiência. Para isto a empresa viabiliza condições para a integração de pessoas com deficiência em seu quadro de funcionários. A empresa mantém contato com várias instituições da região que trabalham com pessoas deficientes físicos e, além disso, todas as pessoas com deficiência que se dirigem a sede da empresa em busca de uma colocação profissional são atendidas e contratadas, independente de escolaridade ou experiência. O trabalho de inclusão da…

de Trabalho da área temática Aquisição.............................................................. 127 Página 4 de 128 1. INTRODUÇÃO A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) define em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), a direção na qual pretende caminhar nos próximos anos, destacadamente no período 2011 a 2015. Ressalta-se neste documento a importância estratégica da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC): A Tecnologia de Informação e…

ioga; c) sala de musculação – esteiras elétricas, bicicletas ergométricas, supinos, aparelhos para peito, cadeiras romanas, voador, pull-over, halteres, barras, anilhas e porta barras; d) recepção - climatizada, decorada a garantir um visual agradável ; e) vestiário – completamente limpos, piso antiderrapante, separação entre o ambiente de vestir e banho; f) secretaria; g) loja de produtos esportivos; h) lanchonete – cardápio diversificado…

-Contato. Alunos e diretorias do CEFET-MG 37,5% 25% 37,5% -Relação direta com os diretores. -Maior presença. -Eficiência em todos os aspectos. 96 5. DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 1 . O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do CEFET-MG propõe como função social da instituição, dentre outras, a “formação do cidadão crítico, competente e solidário no exercício profissional técnico tecnológico, sobretudo nas áreas de sua atuação”. Em que…

Inspeção Visual Inspeção de Equipamentos a Elaboração: Raimundo Sampaio CURSO DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS - INSPEÇÃO VISUAL Elaboração: Raimundo Sampaio 2/27 Sumário 1 2 3 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................... 4 O OLHO HUMANO................................................................................................................................ 5 CLASSIFICAÇÃO NAS

freqüências de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz; (Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004) III - deficiência visual - cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das…

Acadêmica : ELIANE FRANZ | Orientadora: BETINA MARTAU 14 6. CONDICIONANTES LEGAIS 6.1. Código de edificações e plano diretor municipal Endereço: Avenida Senador Alberto Pasqualini, lote 406 – Bairro Americano. De acordo com o Plano Diretor Integrado (PDI) de Lajeado, a área de intervenção está localizada na Unidade territorial de planejamento Sete sendo classificada como polo de comércio e serviços (PCS). Localização do Lote: Circulado na cor violeta (mapa à direita) Plano diretor:…

discriminação contra pessoas com deficiências. Como conseqüência, portanto, a sociedade deve oferecer suportes, apoio e dispositivos que permitam a integração econômica e social, a autodeterminação, e que garantam os direitos legais e sociais para os deficientes. O foco de toda ação estaria nas deficiências da própria sociedade, no suporte humano diversificado e no empoderamento de indivíduos em sit uação de desvantagem. Tendo em vista que a educação é um dos direitos fundamentais,…

paternalista e assistencialista. O conceito de deficiência, nos dias atuais, resulta de pelo menos dois séculos de construção teórica. A deficiência como “categoria científica” só passou a existir no século XIX. Até então, as pessoas consideradas deficientes enquadravam-se no grupo dos “sobrenaturais”, aleijados, loucos, “leprosos”, contagiosos, delinqüentes, e a deficiência percebida como produção mítica, religiosa ou de ameaça social (SILVA, 1986). A partir do século XIX, a deficiência…