Patrimonio Cultural E Historico

DIAGNÓSTICO DE DADOS SECUNDÁRIOS ARQUEOLÓGICOS E DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL DA ÁREA ABRANGIDA PELAS LT’s 500 kV EMBORCAÇÃO–NOVA PONTE–ITUMBIARA, NOVA PONTE–SÃO GOTARDO-BOM DESPACHO E NOVA PONTE-ESTREITO. ______________________________________________________________________________ INDICE 1. Introdução ...................................................................................................... 4 2. Localização e características geográficas......................................

fauna, e ambiente cultural, que abrange as obras de arte, imóveis históricos, museus, belas paisagens, enfim, tudo o que possa contribuir para o bem-estar e a felicidade do ser humano. Considerando tal concepção, assinale a opção correta. (A) A Constituição Federal admite formas específicas de proteção do patrimônio cultural, tais como o tombamento, o registro, o inventário, a retrocessão e a desapropriação. (B) As criações científicas e tecnológicas integram o patrimônio cultural…

IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA QUE MUSEUS E ARQUIVOS TORNEM-SE ESPAÇOS TRANSFORMADORES E RECURSOS DIDÁTICOS [1]Alaor Tavares da Silva Márcio Igor Amaral Lopes Resumo Neste artigo pretendemos mostrar que museus, arquivos e bibliotecas, em parceria com Escolas,são recursos didáticos favoráveis, pois estimulam interesse e participação. Propiciam contatos diretos com documentos históricos, incentivando os estudantes a construírem suas próprias observações,…

Alegoria do Patrimônio – Fraçoise Choay O livro de Françoise Choay, A alegoria do patrimônio, em seu capítulo introdutório, trata-se primeiramente de conceituar a palavra ‘Patrimônio’ e contextualizar seu sentido histórico. Explicando como a semântica foi alterada ao longo do tempo até que a idéia de patrimônio histórico tornou-se ambígua e contraditória a ponto de mostrar dois mundo diferentes. A autora, então, inicia seus questionamentos a respeito dos conceitos de patrimônio e…

Rose Moreira de Miranda S941 Subsídios para a criação de Museus Municipais / CHAGAS, Mário de Souza e NASCIMENTO JUNIOR, José do (organizadores). Rio de Janeiro, RJ: Ministério da Cultura/ Instituto Brasileiro de Museus e Centros Culturais/Departamento de Processos Museais, 2009. 40p. ISBN 978-85-7334-125-6 1. Museologia. 2. Museus. 3. Preservação e Conservação 4. Museus Municipais Projeto Editorial e idealização José do Nascimento Junior, Mario…

O Patrimônio e a constituição de identidades locais/Nacionais Patrimônio • Patrimônio é o conjunto de bens materiais e imateriais que contam a história de um povo e sua relação com o meio ambiente. É o legado que herdamos do passado e que transmitmos a gerações futuras. O Patrimônio pode ser classificado em Histórico, Cultural e Ambiental. Preservação Do Patrimônio • A preservação do patrimônio histórico, artístco, natural e cultural é necessária, pois esse patrimônio é testemunho…

Património e identidade. Os desafios do turismo cultural Elsa Peralta da Silva Universidade Técnica de Lisboa Segundo a sua aceção clássica, o conceito de património refere-se ao legado que herdamos do passado e que transmitimos a gerações futuras. Ainda que esta definição não tenha perdido validade, não podemos entender o património apenas como os vestígios tangíveis do processo histórico. Todas as manifestações materiais…

PROJETO DE ARTIGO CIENTÍFICO PATRIMÔNIO CULTURAL: FILARMÔNICA EUTERPE ALAGOINHENSE ELINE SANTOS BOMFIM Alagoinhas Maio de 2014 PROJETO DE ARTIGO CIENTÍFICO PATRIMÔNIO CULTURAL: FILARMÔNICA EUTERPE ALAGOINHENSE Alagoinhas- BA Maio de 2014 “Aquilo que está escrito no coração não necessita de agendas porque a gente não esquece. O que a memória ama fica eterno.” ALVES. Rubem SUMÁRIO Resumo.........

LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DOS ANOS INICIAIS: Como a temática do Patrimônio Cultural Imaterial tem sua vez? Karina Saraiva1 Atualmente uma temática bastante abordada não apenas nas universidades, mas na mídia, como em jornais e revistas, é o Patrimônio Histórico Cultural. Estudos sobre as questões relacionadas ao ensino da disciplina História despertam interesse por parte de muitos pesquisadores, mas a busca por uma especificidade inovadora para sua pesquisa é algo que notamos…

Carangola Alunos Atendidos: 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental Professora: Vanusa Carlos de Andrade Santos Duração: 3 a 4 semanas Justificativa: Esse Projeto tem como objetivo desenvolver nos alunos a consciência da preservação do patrimônio histórico. Buscar despertar nos nossos educandos o sentimento de preservação e também de cidadania. E também, a experiência adquirida com o processo de coleta de dados, organização das informações e escrita da história contribui para…