Passe As Frases A Seguir Para A Interrogativa Indireta

quanto é belo e nobre. O homem lê em suas atividades diárias: lê instruções variadas, usando habilidades fundamentais à sua execução: leitura atenta, cuidadosa, valorizando cada palavra, cada oração, numa seqüência exata de passos a dar, de roteiros a seguir. 1.2 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O INDIVÍDUO E PARA A SOCIEDADE A leitura é um dos mais importantes meios de comunicação do mundo de hoje. Está ligada a todos os domínios na vida moderna. É um instrumento social de divulgação…

gerúndio; os verbos depoentes; os verbos semi-depoentes. Sétima Lição: O ablativo absoluto; outros empregos do ablativo. Oitava Lição: O acusativo com o infinitivo. Nona Lição: O comparativo de superioridade; o superlativo. Décima Lição: A interrogação indireta; a expressão da condição; a formação do subjuntivo. Décima Primeira Lição: O subjuntivo na oração independente. Décima Segunda Lição: Orações subordinadas adverbiais. Décima Terceira Lição: Orações subordinadas substantivas com e…

b) colocam-se as perguntas quem é que ou o que é que antes do verbo ( a resposta a essa pergunta é uma boa pista para se detectar o sujeito); c) a posição usual do sujeito é antes do verbo (mesmo que venha depois, pode ser colocado antes, sem que a frase fique estranha); d) em português, o verbo concorda com o sujeito em pessoa e número (não é possivel, pois, um sujeito no plural e o verbo no singular); e) se o sujeito for um substantivo, ele pode ser substituído pelo pronome ele (ela,…

do período composto II: subordinação Exercícios Avaliação Gramática de constituência, gramática de valência, gramática de casos. Sintaxe de dependência Análise sintática por meio de esquemas arbóreos – Transformação em frases simples Exercícios Transformação em frases complexas Exercícios Avaliação Relações entre orações – visão funcionalista Relações entre orações – visão funcionalista Exercícios Avaliação 06/08 1 NOTAS DE AULA Aula 01: Conceitos de sintaxe -…

crase ......................................................................................... 113 5.6 Colocação dos pronomes átonos ............................................................................................... 124 6 Reescritura de frases e parágrafos do texto.................................................................................. 132 6.1 Substituição de palavras ou de trechos de texto ........................................................................…

previlégio b. rubrica, previlégio c. rúbrica, privilégio d. rubrica, privilégio Dizer rúbrica? Cruz-credo! Só o ex-ministro Kandir. Ele não deixa por menos. Também diz Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 8 de 366 previlégio. Seguir-lhe o exemplo? Só bobo. Rubrica é paroxítona. A sílaba tônica cai no bri. E privilégio se escreve com i. resposta do teste: D Estão escritas como manda o figurino as palavras da série: a. eu apóio, o apôio b. eu apóio, o apoio…

TEXTOS Os concursos apresentam questes interpretativas que tm por finalidade a identificao de um leitor autnomo. Portanto, o candidato deve compreender os nveis estruturais da lngua por meio da lgica, alm de necessitar de um bom lxico internalizado. As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que esto inseridas. Torna-se, assim, necessrio sempre fazer um confronto entre todas as partes que compem o texto. Alm disso, fundamental apreender as informaes…

..................................................... 18. Descrições definidas e indefinidas .......................................................... 19. Elementos conceituais e afetivos do sentido .......................................... 10. Frases feitas ............................................................................................. 11. Implícitos (I)............................................................................................ 12. Implícitos (II) ..............

b) denúncia – consciência c) está – já d) útil – agradável e) país – roía 19) (CÂM. MUN.-RIO) ...têm um papel a desempenhar aí. A forma verbal têm aparece acentuada graficamente com acento circunflexo pela mesma razão de uma das palavras a seguir. Qual? a) pôde b) lêem c) contém d) vê e) vêm 20) (TRT-ES) Marque a alternativa em que todas as palavras são acentuadas por obedecerem à mesma regra. a) sensíveis, fará, hábito b) ágil, órgão, réus c) século, mártir, reféns d)…

mentais sobre o assunto, ou seja, veja, realmente, o que está lendo, dando vida e muita criatividade ao assunto. Note bem: a leitura efetiva vai acontecer nesta fase, e a primeira coisa a fazer é ser capaz de resumir o assunto do texto em duas frases. Já temos algum conteúdo para isso, pois o encadeamento das ideias já é de nosso conhecimento. Procure, agora, ler bem o texto, do início ao fim. Esta é a leitura efetiva, aproveite bem este momento. Fique atento! Aproveite todas as…