Passado Futuro Hannah Arendt

por intermédio dos Einsatzgruppen (unidade móvel de assassinato). A respeito, consultar : FERRO, Marc. História da Segunda Guerra Mundial: século XX. São Paulo: Ática, 1995,. página 137 e seguintes; ou ainda o insuperável ensaio-reportagem de ARENDT, Hannah. Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal. São Paulo: Companhia das Letras, 1999. 2 Segundo muitos especialistas4, uma das características mais singulares da obra de KAFKA está em que a mesma gira ao redor de grandes temas

os hábitos que catalogam os objectos segundo uma ordem completamente arbitrária, mas que é reconhecida por todos.” (Ibidem, p. 109). 11 VILLEY, Michel. A formação do pensamento jurídico moderno. São Paulo: Martins Fontes, 2005, p. 221- 232. 12 ARENDT, Hannah. A condição humana. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2005, p. 286 – 296. 13 WITTGENSTEIN, Ludwig. op. cit., p. 254 – 258. 14 OFFE, Claus. A Democracia Partidária Competitiva e o “Welfare State” Keynesiano: fatores de…

resposta imediata não seria difícil: eles são o nosso passado . Conhecê-los não deixa de ser fazer uma espécie de psicanálise da nossa própria cultura, uma arqueologia de nosso imaginário para descobrir a motivação de nossas instituições, de nossas crenças, de nossas qualidades e de nossos defeitos. Em resumo: pensar com os gregos é descobrir as origens de nossa visão de mundo. Contra isso, entretanto, alguém poderia argumentar que passado é passado e não se deve perder tempo com ele,…

possibilidade de novos modelos surgirem e colocar causa a hegemonia que temos vindo a tratar. Para além de autores como Heidegger, Foucault e Derrida que expressaram a possibilidade de criação de novos modelos de ocularcentrismo (Lenvin, 1993), foi Hannah Arendt a considerar a possibilidade de um novo paradigma baseado na fala e na escuta em crescimento nas sociedades, “...and whether she could be right about the future importance of the logos, of a paradigm based on speaking and…

Para eles a própria interpretação, ou seja, a criação de conceitos já é uma intervenção no mundo. O conceito é um reaprendizado do vivido, uma resignificação do mundo. . Hannah Arendt (séc XX) – Para Arendt, filosofar é assumir uma lucidez desesperada, colocar em dúvida qualquer verdade, afrontar–se com o novo.” Segundo Arendt, a “dominação totalitária rompeu o fio da continuidade histórica e, estilhaçando a própria idéia de humanidade, nos obriga a imaginar novas categorias…

nos trará respostas dentro das falas dos próprios alunos e professores que estão em meio a atual crise e eles mesmo que indiretamente já nos dão respostas referente a quais são os pontos que nos fazem pensar e refletir em qual é o nosso papel como futuros professores. Toda e qualquer reflexão sobre essa pesquisa nos leva para o lado afetivo da profissão, levando em conta sempre que a profissão escolhida - assim como em qualquer outra profissão com suas crises, deve ser encarada como um…

processo implica na interpretação de Instituições de Ensino Superior como um complexo concomitantemente formal, contraditório e dialógico. No plano conceitual, trabalhou o conceito de juízo e esclarecimento na perspectiva de Immanuel Kant e Hannah Arendt, seguido das ponderações feitas por Theodor W. Adorno ao imperativo categórico kantiano. Por fim, utilizou o modelo sociológico desenvolvido por Pierre Bourdieu para apreender o complexo que os indivíduos estudados utilizam para…

pelos males da guerra e do nazismo, é preciso compreendê-lo historicamente, cotejar as fontes documentais, entender os influxos do passado e do presente nas interpretações sobre o líder nazista. Somos apresentados, assim, a um debate que envolveu historiadores que procuravam entender o fenômeno Hitler e, ao mesmo tempo, entender o lugar dos alemães naquele passado. Esse debate foi marcado ideologicamente pela Guerra Fria e seus maniqueísmos. Enquanto historiadores "de esquerda"…

consigo estejam, afinal, a recriar o mundo atravessada, e à imagem mesmo de uma constituída, "aldeia por redes global" altamente complexas de veloses e vibrantes meios de comunicação. A Escola do futuro É neste futuras contexto que a de previsão revolução das tecnológica consequências em curso irá desencadear que surgem as breves mas luminosas referências de McLuhan verdade, à …

FILOSOFIA E FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR Marcos Antônio Lorieri* Resumo. Este texto tem como objetivo apresentar considerações que indiquem que o estudo da Filosofia e o exercício do filosofar podem oferecer um valioso aporte formativo aos futuros profissionais que cursam a Universidade. As temáticas de que trata a Filosofia e a maneira como as aborda trazem, por si mesmas, o seu conteúdo formativo. Palavras-chave: Filosofia; formação; ensino superior. Necessidade da Filosofia.…