Parâmetros Curriculares Nacionais Volume Ii

diversidades e ao Multiculturalismo. (informações e tópicos conforme planilha á baixo) DOCUMENTOS: Principais Aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Base Nacional (LDBEN 9.394/96) DA EDUCAÇÃO: Art. 1°. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organização…

brasileira: documentos e legislação Dados do Aluno RA:1095410 Nome:Anderson Márcio Daniel Polo: 139 – Timóteo/MG Turma: 700 - Brasil Atividade 1 Análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Bem , na leitura que fiz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB percebi que a LDB deixa claro que a educação é um dever da família e do Estado , inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, esta lei tem por finalidade o…

32269622 CIDADE: Cascavel – Paraná Diretor: Rosimar Baú Coordenadora: Fabiane Napoli Ziegemann Romankiv II- Justificativa A abordagem nesse semestre para a prática de Estágio Supervisionado caracteriza-se na Educação de Jovens e Adultos, aonde vem suprir a lacuna teoria e pratica tão necessária na formação do pedagogo. O Estágio Supervisionado é um componente da grade curricular obrigatória que tem em sua essência a intencionalidade de colocar o aluno em contato direto com o…

executora; o estabelecimento de conteúdos curriculares básicos e padrões de aprendizagem; a implementação de um sistema nacional de avaliação do desempenho das escolas e dos sistemas educacionais para acompanhar a consecução das metas de melhoria da qualidade do ensino. O presente artigo mostra como muitas outras ações foram desencadeadas com o início das reformas propostas por FHC e as consequências delas até os dias atuais. II – Desenvolvimento A…

Unidade II DESAFIO PROFISSIONAL – PEDAGOGIA DISCIPLINA: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Prof: Lindolfo A. Martelli Título: A diversidade cultural no currículo do docente consciente Celma Maria Oliveira Azevedo - RA:2856164008 Jacqueline Andreia Gonçalves Floriano -RA: 2856208226 Maria de

com/2007/10/importncia-de-brincar.html. Arquivo capturado em 09 de outubro de 2008. ➢ Brasil, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica: Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, volumes 1 e 2. Brasilia: MEC/SEB, 2006. ➢ Brasil, Ministério da Educação, Secretaria de Ensino Fundamental: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volumes I, II, III. Brasília: MEC/SEF,1998. ➢ LEMOS, Adriana. A importância de Brincar. (online).…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental Programa Parâmetros em Ação Meio Ambiente na Escola Guia para atividades em sala de aula Brasília 2001 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Walter Kiyoshi Takemoto Coordenação-Geral de Educação Ambiental Lucila Pinsard Vianna BRASIL. Ministério da Educação. Programa parâmetros em ação, meio ambiente na escola: guia para atividades em…

Lei Clodovil (Lei 11.924/09) Lei Clodovil (Lei 11.924/09) Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Integrado Campo Mourão como requisito parcial para obtenção de nota para a disciplina de Formação Geral II, sob a orientação do professor Leandro Moreira da Luz. SUMÁRIO 1. Introdução 2. Assunto/Tema 3. Delimitação 4. Problemas 5. Hipóteses 6. Objetivos 7. Justificativas 8. Referencial Teórico 9. Metodologia 10.…

Ano ou série: Jardim II Número de alunos: 18 meninos: 07 meninas: 11 Descrição do perfil da turma A turma é formada por crianças na idade entre 05 e 06 anos. A maioria das crianças demonstra boa relação de convivência uns com os outros, vontade de aprender, tem iniciativa. Outros, porém, demonstram um pouco mais de timidez, são mais dispersos, alguns aparentam hiperatividade, agitação e dificuldade de concentração. Entre os alunos da turma do Jardim II,…

Itamar Franco, o Plano Decenal de Educação para todos. O governo Itamar Franco, por medida provisória, extinguiu o Conselho Federal de Educação, e no seu lugar, implantou o Conselho Nacional de Educação. Nos termos da lei, o MEC se fortalece mediante a centralização de funções e a caracterização do Conselho Nacional como órgão colaborador do poder executivo. De 1995-2001, Fernando Henrique Cardoso assumiu a presidência da República. Em seu segundo mandato FHC obteve alguns avanços na…